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法学院党委2019年3月理论学习资料汇编
发布人:     发布时间: 2019-04-08      点击次数:

 

理论学习参考资料汇编


20193月)

 

 

 

 

 

 

 

 

山东大学法学院党委

 

 

 

 

 

目录

 

 

  1. 追求卓越  只争朝夕 奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面——在中国共产党山东大学第十四次代表大会上的报告. 3

  2. 中共山东大学第十四次代表大会报告任务分工方案. 52

  3. 关于认真学习宣传贯彻中共山东大学第十四次代表大会精神的通知. 69

  4. 中共山东大学第十四届委员会第三次全体会议报告. 79

  5. 郭新立在2019年春季新学期工作会议上的讲话. 97

  6. 樊丽明在2019年春季新学期工作会议上的讲话. 124

  7. 中共山东大学委员会2019年党建工作要点. 146

  8. 山东大学2019年工作要点. 159

 

 

 

 

追求卓越 只争朝夕

奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面

——在中国共产党山东大学第十四次代表大会上的报告

2018629日)

郭新立

同志们:

现在,我代表中国共产党山东大学第十三届委员会向大会作报告,请予审议。

中国共产党山东大学第十四次代表大会,是在中国特色社会主义进入新时代,“双一流”建设迈向新阶段,山东大学事业发展站在新起点召开的一次十分重要的会议。

本次大会的主题是:高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,创新发展理念,激发办学活力,推动内涵发展,追求卓越,只争朝夕,奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出山大贡献!

一、过去五年的工作回顾

第十三次党代会以来,学校党委始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,团结带领全校党员和师生医务员工,凝心聚力,攻坚克难,扎实推动改革发展,学校各项事业取得显著成绩。

(一)旗帜鲜明讲政治,确保中央大政方针和决策部署落地生根

五年来,学校党委切实提高政治站位,突出思想引领,坚持问题导向,狠抓任务落实,不断夯实管党治党、办学治校的主体责任。

——深入学习贯彻党的十八大、十八届中央历次全会和党的十九大、十九届一中二中三中全会精神。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。切实以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚持在学懂弄通做实上下功夫,在学科建设、人事制度、科研创新、威海校区、青岛校区以及医学教育等方面形成了改革新思路、发展新举措,取得了实实在在的成效。习近平新时代中国特色社会主义思想是解决实际问题、破解发展难题的“金钥匙”已经成为广大党员和师生医务员工的思想共识。

扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,广大党员干部受到深刻教育,师生反映强烈的突出问题得到有效解决,相关经验做法受到中央和上级充分肯定。

——深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和中央31号文件精神。制定实施意见,认真抓好各项任务的落实落地。入选首批全国重点马克思主义学院、首批全国高校思想政治理论课教师研修基地,在全国率先设置党的建设二级学科。与中央社会主义学院共建统一战线学科。与山东省委宣传部共建新闻传播学院。成立党委教师工作委员会和教师工作部,加强对教师的思想引领,推进师德师风建设,有两个团队分别获评为全国和山东省“黄大年式教师团队”。加强和改进大学生思想政治教育,把思政课作为“核心课程”,抓牢理想信念教育,积极培育和践行社会主义核心价值观,学生思想主流持续积极健康向上。“三全育人”的长效机制和工作格局初步形成,辅导员队伍建设进一步加强,教育部高校辅导员培训和研修基地(山东大学)建设成效显著。

——全面落实中央巡视和教育部巡视整改任务。坚持问题导向,强化政治担当,从严从实推进中央巡视整改任务落实到位,顺利通过教育部巡视整改落实回访检查。经过巡视整改,学校党的领导进一步加强,党的建设有力推进,全面从严治党向纵深发展,一些制约学校发展的深层次问题得到有效破解,政治生态不断改善。

——党委总揽全局协调各方的能力不断增强。学校党委坚持把方向、管大局、作决策、保落实,坚持和不断完善党委领导下的校长负责制,认真贯彻执行民主集中制,严格贯彻落实“三重一大”决策制度。建立学校领导班子务虚会谋划、党委全委会审定、新学期工作会议部署的制度安排,凸显学校党委在管党治党、办学治校中的领导核心作用。坚持党建工作和改革发展同谋划、同部署、同落实,注重顶层设计,制定实施“十三五”事业发展规划和《世界一流大学建设方案》,科学描绘事业发展蓝图。加强学校领导班子建设,不断提升政治能力,提高决策效率。

——牢牢掌握意识形态工作领导权。制定实施意识形态工作责任制实施细则,构建统筹协调、齐抓共管、分工负责的意识形态工作机制。坚决管好意识形态阵地,加强对课堂、网络、报刊、广播电视、出版的规范管理,开展全方位、无死角自查排查。认真做好国家安全、政治维稳和保密工作。敢于亮剑,严肃追责问责,切实解决意识形态领域一批重点难点问题,马克思主义的指导地位更加巩固。

——基层党组织建设大力加强。坚持抓基层、打基础、强根基,把全面从严治党要求贯穿于基层党建全过程。建立党建工作专题会议制度,选好配强学院党委班子,配备专职组织员,抓好基层党委书记党建述职评议考核,强化二级单位党委作用。坚持和完善“三会一课”等党的组织生活制度,不断创新党建工作方式,党组织活动立项形成品牌效应,涌现出众多先进典型。

——干部队伍建设扎实推进。认真贯彻好干部标准,树立正确选人用人导向,研究出台进一步加强中层领导班子建设的意见和中层领导人员管理办法。从严监督管理干部,制定实施“十项规定”,干部的纪律规矩意识明显增强。突出政治标准,坚持事业为上,顺利完成中层领导班子换届调整,推进干部轮岗交流和队伍年轻化,加强威海校区、青岛校区和齐鲁医学院领导班子建设,选人用人工作满意度和公信力明显提升。

——正风肃纪取得明显成效。切实履行党委主体责任和纪委监督责任,坚持党委研究部署党风廉政建设工作,强化责任考核,实行“一票否决制”。运用监督执纪“四种形态”,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。严格落实中央八项规定精神,严控“三公”经费,公车改革彻底到位,办公用房管理形成长效工作机制。推进内控建设,加强对重点领域关键环节的监管。敢于动真碰硬,对相关责任人和责任单位进行严肃处理。坚持以师生为本,狠抓机关作风转变,推动校部机关窗口部门优化流程。成立督查巡察办公室,强化督促检查和校内巡察,开展对二级单位党委和党支部专项巡察,督查巡察的震慑、遏制、治本作用初步显现。

(二)一心一意谋发展,一流大学建设迈出坚实步伐

五年来,我们坚持把统筹推进中心工作作为基本落脚点,围绕创建世界一流大学的办学目标,引领推动内涵发展,学校综合实力进一步增强,顺利入选世界一流大学建设A类高校。

——人才培养质量不断提高。紧紧围绕立德树人根本任务,不断提升人才培养能力。推进学生“三跨四经历”,构建“三位一体”的本科教育体系,通识教育成效显著,一批特色课程在全国产生较大影响,在青岛校区启动书院制育人模式探索;拔尖人才培养扎实推进,“四大学堂”建设硕果累累;创新创业教育实现广覆盖、全过程、普受益、可持续,成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家双创示范基地、全国创新创业典型经验高校。顺利通过教育部本科教学工作审核评估,育人特色和优势得到专家组高度认可。积极推进学位与研究生教育改革,学位点布局和导师队伍结构进一步优化,研究生培养质量保障体系初步建成,创新能力显著提升。体育、美育、心理健康教育不断加强。毕业生就业区域分布不断优化,就业质量和就业满意度稳步提升。继续教育工作取得积极进展。一校三地教育教学资源共享机制初步建立,全校育人合力初步形成。

——学科整体实力不断增强。启动实施“学科高峰计划”,重点围绕数学与数据科学、化学与物质科学、材料及加工制造、中国古典学术、临床医学与重大疾病等5个优势学科集群,着力打造冲击世界一流的学科高峰。新建前沿交叉科学青岛研究院等科研机构,积极布局新兴交叉学科领域。学科方向布局、结构布局和空间布局不断优化,形成了文理工医协调发展的整体优势,在第四轮学科评估中表现出坚实的发展基础和冲击一流的巨大潜力。化学、工程科学进入ESI1‰,15个学科进入ESI1%,列国内高校第10位。

——人才队伍建设不断强化。建立健全人才工作机制,探索构建杰出人才体系,“顶尖人才-领军人才-青年人才-后备人才”四个层次有序衔接,为人才的可持续发展提供有力保障。启动“青年学者未来计划”和“齐鲁青年学者”项目,为青年优秀人才的快速成长发展搭建了制度化通道。加大人才引进力度,打造齐鲁青年论坛等引才品牌,建立海外人才工作站,一批杰出学者陆续加盟,2017年度长江学者特聘教授、万人计划青年拔尖人才入选人数创历史新高。

——学术创新能力不断提升。推进科研体制机制改革,不断提高科技创新能力,军工科研取得积极进展,国家自然科学基金年度资助项目数、SCI论文收录数稳居全国高校前十位,一批科研成果在国际顶级期刊上发表。启动实施“人文社科振兴计划”,国家级人文社会科学研究项目数量位居全国高校前列。创办《文史哲》英文版,辐射海外30多个国家和地区。《杜甫全集校注》荣获第二届全球华人国学大典国学成果奖。章丘焦家遗址入选全国十大考古新发现。成功举办第22届国际历史科学大会,习近平主席为大会发来贺信,彰显了我校“文史见长”的办学特色。

——服务社会成效不断显现。深化与政府、企业的交流合作,共建山东工业技术研究院、齐鲁交通学院等平台,加强北京、苏州、深圳研究院建设,推动产学研合作,科技成果转化成效显著。推进高端智库建设,一批研究成果获国家领导人和省部领导重要批示。理顺校院两级校友工作体制,获评全国高校校友工作优秀单位。扎实做好定点帮扶和对口支援工作,获评“中央国家机关驻豫定点扶贫先进集体”。成立基础教育集团,通过共建或托管地方中小学形式为社会提供优质教育资源。把山东作为服务社会的主战场,研究制订服务山东新旧动能转换行动方案,规划了服务山东的具体路径。

——文化传承创新不断推进。全球汉籍合璧工程获国家重大文化工程立项,发起组建“全球汉学联盟”。牵头成立儒家文明协同创新中心,主办第八届世界儒学大会、第三届和第四届尼山世界文明论坛、第二届中华复兴论坛,积极推进儒家文明与其他文明的交流对话。多次获评全球“孔子学院先进中方合作院校”,为中国语言和文化的海外传播作出重要贡献。坚持以文化人、以文育人,着力打造校园文化品牌,“山大日记”获首届全国高校网络宣传思想教育作品特等奖,“中华文化体验与教育活动”获评全国“礼敬中华优秀传统文化”十佳示范项目。

 

——国际交流合作不断拓展。初步建立高水平国际合作网络,在若干重要学科领域与世界名校建立合作关系、与高水平研究机构共建国际科研平台。深度参与ATLASAMS等国际重大科学工程,提升了科研国际影响力。海外引智体系和师资国际化培养渠道不断完善,师生海外学习交流人数大幅增长。留学生人数较五年前增长近50%,结构逐步优化,“留学山大”品牌逐步确立。

(三)开拓创新增活力,办学格局和内部治理取得重大突破

五年来,我们坚持“统筹布局,一体发展”的方针,不断深化综合改革,探索完善异地多校区办学模式,初步形成了一校三地办学新格局,办学活力进一步迸发。

——青岛校区全面启用。青岛校区一期建设基本完成,搬迁工作进展顺利,新建一批科研机构,极大拓展了学校办学空间,成为创建世界一流大学的重要支点,由此形成了山东大学一校三地办学新格局。研究制定《山东大学(青岛)发展改革规划纲要(2018-2025)》,青岛校区发展定位进一步明确。

——威海校区发展取得新进展。制定实施“一二三”发展战略,着力打造“空间科学、海洋科学、东北亚区域与国别研究”特色学科。师资队伍结构进一步优化,人才培养质量稳步提高。空间科学研究成果入选中国“十大天文科技进展”,天文台获评全国优秀科普教育基地,社科基金项目取得重大突破。校地合作开启新篇,服务区域经济社会发展能力明显增强,山东大学-斯威本科技大学先进制造业联合研究中心成为服务地方新亮点。国际合作办学不断拓展,“山东大学-澳大利亚国立大学联合国际理学院”进展顺利,校区国际化水平进一步提升。

——齐鲁医学发展势头强劲。深化医学教育管理体制机制改革,重构齐鲁医学院管理架构,探索“条块结合、以块为主”的管理模式。顺利通过教育部临床医学专业认证。人才引进力度不断加大,学科综合实力显著提升,7个临床学科进入中国最佳临床专科排行榜前10名。科技创新能力显著增强,科研经费2017年实现翻番。齐鲁医院综合实力位居全国前列,第二医院医疗水平和社会影响显著提升,生殖医院辅助生殖技术达到世界先进水平。成立山东大学-哈佛医学教育中心。成功举办齐鲁医学百年系列庆祝活动,“齐鲁医学”品牌效应不断彰显。

——综合改革进一步深化。编制实施《山东大学综合改革方案》,聚焦重大问题和关键环节,着力构建内部治理、学科建设、教育教学、科研创新、国际合作、人事管理、资源配置等七大体系。制定实施系列专项改革方案,特别是研究出台关于深化人事人才工作体制机制改革的意见和系列配套方案,以踏石留印、抓铁有痕的劲头推动改革不断深入,制约事业发展的体制机制束缚被逐步破除。

——内部治理体系更加完善。制定《山东大学章程》并获教育部核准。筹备成立发展战略咨询委员会,进一步完善决策咨询机制。研究制定威海校区、青岛校区、齐鲁医学院党工委会议制度及党政联席会议制度,进一步理顺党工委体制及议事决策机制。建立健全校院两级教代会制度,加强群团组织建设,做好离退休工作,充分发挥民主党派和无党派人士建言献策、民主监督的作用,有效保障了广大教职医务员工的知情权、参与权和监督权。

(四)多措并举强保障,条件建设和民生工程成效显著

五年来,我们坚持把师生医务员工对美好生活的向往作为工作的出发点,统筹做好各项保障和改善民生工作,着力解决不平衡不充分的问题。

——办学资源进一步拓展。构建一校三地“分类筹资、各自平衡、一本预算”的预算管理框架。学校年度收入不断增加,内部控制体系日趋完善,审计工作扎实推进,财务治理能力稳步提升。开展国有资产清查和专项整改,推进分类管理和全过程管理,优化资产配置。调整校本部办学用房布局,提高资源使用效益。完善实验教学平台体系,规划建设校级大型设备公共技术平台。经营性资产管理体制进一步理顺,校属企业经营业绩持续提升。

——基础设施进一步完善。建成创新大厦、学生公寓等一批重点项目。初步建成覆盖一校三地八校园的计算机信息网络,构建数字化学习中心,校园卡系统真正实现“一卡在手,走遍山大”。引入社会资金实施雨污分流和海绵工程。建设“平安校园”,获评济南市五星级平安单位。办学条件和校园环境明显改善,师生医务员工学习工作生活更加便捷,满意度持续提升。

——民生福祉进一步增进。大力实施人文关怀、阳光暖心、建家、惠员、健康等“五大工程”。组织开展送温暖走访慰问活动,认真做好家庭经济困难职工精准帮扶工作。启动实施优秀教职医务员工暑期休养计划,大幅提高体检标准,为全校工会女会员购买安康保险。启动实施教职工住宅区加装电梯工程,稳步推进教职工房产证办理。认真做好青年公寓租赁工作,为青年教职工提供住房保障。为学生宿舍、公共教室安装空调近万台。实施“添翼工程”,为家庭经济困难学生提供助学育人培训。改革校医院管理体制,进一步加强师生医疗保障。“舌尖上的山大”声名远播,附属中小学、幼儿园赢得赞誉。这一系列惠民举措和成果,有力提升了广大师生医务员工的获得感、幸福感、自豪感。

同志们,五年来,学校取得的成绩是全方位的,发生的变化是深层次的。这些成绩的取得,是党中央、国务院和教育部党组、山东省委省政府正确领导的结果,是社会各界关心支持的结果,是学校历届领导班子、全体山大人团结一心砥砺奋进的结果。在此,我谨代表学校党委,向所有关心、支持山东大学发展的各级领导和社会各界人士,向全校共产党员和师生医务员工,向历任党政领导和离退休老同志,向各民主党派、无党派人士以及海内外广大校友,表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

同志们,我们在看到发展成绩的同时,也要清醒地认识到,对照世界一流大学的愿景和师生医务员工的期盼,我们的工作还存在一些问题和不足,主要表现为:一是在思想认识方面,思想解放不够,观念相对保守,敢闯敢试、追求卓越的勇气不足,只争朝夕、干事创业的精气神不够,缺乏建设世界一流大学的使命感、危机感、紧迫感。二是在作风方面,以师生为中心的理念落实还不到位,一些干部还存在官本位思想,狠抓落实、敢抓落实、善抓落实的风气尚未完全形成。三是在办学实力方面,学科老化、碎片化问题突出,交叉融合不够,核心竞争力不强,缺少学科高峰;高层次人才稀缺,优秀青年人才严重匮乏;学术创新能力弱,服务国家重大战略需求的意识不强、主动性不够,国家级平台、重大科研项目和标志性成果少;人才培养的理念创新和模式创新不够,研究生培养质量亟待提高;服务山东能力不强,成效不够显著;国际交流合作的水平、层次不高。四是在支撑保障方面,全校上下拓展资源、勤俭办学的意识不强,办学资源紧缺,统筹配置不够,结构性矛盾突出,信息化建设严重滞后,师生学习工作生活条件还有较大改善空间;异地多校区管理体制机制不够完善,内部治理能力尚需进一步提高。五是在党的领导优势发挥方面,基层党组织建设存在薄弱环节,在推动改革发展中的作用体现不够,党员干部在敢于担当、善于作为方面表现不够突出。这些问题和不足,制约着学校发展,有的甚至成为建设一流大学的瓶颈。我们必须高度重视,采取有效措施认真加以解决。

二、新时代的历史方位、奋斗目标和发展战略

潮平两岸阔,风正一帆悬。中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。站在新时代历史方位的山东大学,机遇前所未有,挑战前所未有,希望前所未有。

当前,人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代,新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起,全球创新版图、经济结构、政治格局都在发生深刻变化。中国正在日益走近世界舞台中央,中华民族伟大复兴的曙光从来没有像今天这样清晰可见。

党的十九大提出了全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标,将基本实现社会主义现代化的目标提前了15年,把“建设教育强国”明确为中华民族伟大复兴的基础工程。党和国家对高等教育的需要,对科学技术的需要,对创新人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。大学在服务国家战略、引领社会发展、推动民族复兴中的作用,比以往任何时候都更为凸显。

今天的中国高等教育,发展环境正在从规模扩张向结构调整转变,发展定位正在从适应服务向支撑引领转变,发展方式正在从外延式发展向内涵式发展转变,发展动力正在从要素驱动向改革驱动转变。党中央作出“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”的战略部署,为我国高等教育改革发展指明了前进方向。这对我们来说,既是重大机遇,也是严峻挑战。

作为中国近代高等教育的起源性大学,山东大学建校117年来,始终坚守“为天下储人才,为国家图富强”的办学初心,踔厉奋发,薪火相传,积淀形成了鲜明的办学特色和优良的办学传统。进入新世纪以来,学校发展步伐不断加快,办学水平不断提高,综合实力不断增强,正式步入世界一流大学建设A类高校行列,站在了以质图强、争创一流的历史新起点。但同时要看到,我们的整体实力离真正的世界一流还有很大差距,甚至与国内顶尖大学之间的距离也有逐步拉大的趋势。标兵渐行渐远,追兵越来越近,形势逼人,挑战逼人,使命逼人。我们必须直面问题,抢抓机遇,迎难而上,勇担重任,争做新时代高等教育的排头兵。

教育兴则国家兴,教育强则国家强。大学要始终与国家和民族同心同向,要始终以国家强盛、民族振兴为使命担当。这是大学发展的动力所在,也是创建世界一流大学的普遍规律,更是山东大学117年办学实践的深刻总结。历史和现实都表明世界一流大学变迁的背后是世界强国的变迁。国家一流,大学才能一流,学术才能一流。建设世界一流大学需要大楼、需要经费,但最根本的还是国强!中国高等教育之所以取得今天的历史性成就,关键在于我们的国家日益强大。

习近平总书记指出,“办好中国的世界一流大学,必须有中国特色。没有特色,跟在他人后面亦步亦趋,依样画葫芦,是不可能办成功的。”扎根中国大地办大学,建设中国特色世界一流大学,是党和国家赋予山东大学的时代使命,是百年山大办学初心的内在要求,是我们新时代再创辉煌的战略选择。我们要始终把学校的发展与国家战略紧密联系在一起,与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系在一起,与人类命运共同体建设紧密联系在一起。要把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的山大自信。要坚信“一切皆有可能”,努力突破思维定式,以敢闯敢试、敢为人先的胆识,以追求卓越、勇攀高峰的气魄,以时不我待、只争朝夕的精神,努力建设一所中国特色、山大风格的世界一流大学,努力建设一所有担当、有底气、有温度的世界一流大学,努力建设一所综合性、创新性、国际性、引领性的世界一流大学!

为了实现这一奋斗目标,学校确定从现在开始到本世纪中叶的三个阶段安排:

第一阶段:从现在到2021年,学校建校120周年前后,学科更新换代基本完成,若干学科基本达到世界一流水平,部分学科方向进入世界一流前列;引进培养一大批战略领军人才、高端杰出人才、优秀青年人才和高水平创新团队;服务山东能力显著提升,国家级平台建设取得重大突破,产出一大批具有国际影响力的标志性成果。学校整体实力及主要办学指标大幅提升,进入国内高校第一方阵,为建设中国特色世界一流大学打下坚实基础,为决胜全面建成小康社会作出突出贡献。

第二阶段:2021年到2035年,学校建校135周年前后,一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流前列,部分方向达到世界顶尖水平,学校整体实力及主要办学指标在国内名列前茅,跻身世界一流大学行列,为基本实现社会主义现代化作出重要贡献。

第三阶段:2035年到2050年,学校建校150周年前后,一批学科进入世界一流前列,若干学科达到世界顶尖水平,学校整体实力及主要办学指标跻身世界一流前列,全面建成中国特色世界一流大学,为社会主义现代化强国建设作出积极贡献;形成彰显中国特色的一流大学先进理念和办学模式,在世界高等教育体系中发挥示范引领作用。

同志们!蓝图已绘就,奋进正当时。今后一段时期,对山东大学而言,既是奠定中国特色世界一流大学基础的攻坚期,也是追赶超越、跻身世界一流大学行列的战略机遇期。我们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实提高政治站位,坚决贯彻党和国家决策部署,以更高的标准、更严的要求、更好的状态,加强系统谋划,锐意改革创新,不断开创中国特色世界一流大学建设新局面!

计熟事定,举必有功。实现远大的奋斗目标,要有清晰的行动部署。下一步,我们的基本思路是:始终坚守“四个服务”基本遵循,紧紧围绕立德树人根本任务,牢牢把握“双一流”建设的重大机遇,坚持以人才为强校之本、学术为兴校之要、文化为立校之魂,扎根中国、融通中外,厚植齐鲁、一体发展,聚焦主要矛盾,聚力重点领域,大力实施“六大战略”,全面深化综合改革,不断夯实条件保障,持续改善民生福祉,着力解决发展不平衡不充分问题,扎实推动内涵式发展,切实提升办学质量和办学效益,加快实现“由大到强”的历史性转变。

一是要实施人才强校战略。牢固树立“人才是第一资源”的理念,坚持党管人才,建立集聚人才的体制机制,构建具有国际竞争力的人才体系,将思想引领融入服务引导之中,大力营造尊重人才、爱护人才、服务人才、成就人才的良好生态环境,聚天下英才而用之,以改革红利释放人才红利,以人才质量带动发展质量。

二是要实施学术兴校战略。始终把学术卓越作为核心价值追求,积极营造崇尚学术、尊重学者、关爱学生、淳化学风、光大学统的良好学术生态。坚持“顶天立地”,以创新引领学术,着力完善学术评价体系,深度激发创新活力,大力推动交叉融合,显著提升创新能力,持续产出原创性、标志性、引领性学术成果,抢占学科制高点,建设世界一流的学科高峰,打造引领学术前沿的创新高地。

三是要实施服务山东战略。坚持扎根中国大地办大学,从推进中国特色社会主义伟大事业整体高度上去认识服务山东发展的重大意义,贯彻落实“服务山东战略就是服务国家战略、服务山东发展就是服务国家发展、扎根齐鲁大地就是扎根中国大地”的发展理念,把服务山东发展作为长期坚持的目标要求、作为“双一流”建设的重要内容,推进服务“六个山东”,助力新旧动能转换,力求在服务山东中赢得资源、加快发展、增强实力、提高水平。

四是要实施文化引领战略。始终坚定文化自信,建设传承创新中华优秀传统文化最具代表性大学。坚守百年山大文化传统和红色基因,熔铸新时代价值追求,打造山大人的共同精神家园,为一流大学建设提供强大精神动力。积极推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,为构建有中国底蕴、中国特色的思想体系、学术体系和话语体系,为建设社会主义先进文化作出山大贡献。推动中华文化与世界文明交流互鉴,为构建人类命运共同体贡献山大力量。

五是要实施国际化战略。坚持对外开放办学道路,主动服务国家对外开放战略,积极拓展与世界一流大学及科研机构的战略合作,构建覆盖办学活动全维度的国际化新格局,汇聚全球一流学者,引入优质办学资源,借鉴先进办学经验,培养国际一流人才,培育世界一流成果,加快提升学校国际竞争力和影响力,在国家开放大局中展现山大新作为。

六是要实施一体发展战略。立足一校三地办学新格局,坚持“统筹布局,一体发展”,在落实“六个统一”基础上,创新异地多校区管理体制机制,激发各校区内生动力和发展活力,充分发挥济南校本部在创建一流大学中的核心作用,把威海校区建设成为创建一流大学的新亮点,把青岛校区建设成为创建一流大学的新引擎融汇一体发展合力,推动“同一个山大”建设,打造命运共同体、价值共同体、学术共同体、文化共同体、责任共同体。

三、开启全面建设世界一流大学新征程

今后五年,是山东大学落实“三步走”安排、加快推进世界一流大学建设的关键阶段。我们要以“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局为引领,深入贯彻新发展理念,把发展作为第一要务、人才作为第一资源、创新作为第一动力,不断坚定山大自信,紧紧抓住大有可为的战略机遇期,全面落实十大任务。

(一)落实立德树人根本任务,着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

高校立身之本在于立德树人。要始终以“为国育贤”为己任,牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,大力推动教育教学理念“三个转变”,不断深化“以学生成长为中心,以质量提升为核心”的教育教学改革,努力培养中国最优秀的本科生和富有创造力的研究生,努力造就担当民族复兴大任的时代新人,努力让进入山东大学的每一个人都绽放出自己的光彩。

——加强学生思想政治教育。深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,切实把思想政治教育贯穿于人才培养全过程。加强学生思想政治工作队伍建设,打造具有山大特色的思想政治教育工作品牌。建强全国重点马克思主义学院,实施思政课创新计划,办好“成仿吾英才班”。推动以“课程思政”为目标的教学改革,将思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系,促进思想政治教育与专业教育、素质教育有机统一。健全“三全育人”机制,在关心学生、帮助学生中教育学生、引导学生,真正把山大学子培养成为有思想、有情怀、有责任、有担当的社会主义建设者和接班人。

——推动专业现代化建设。制订实施《本科专业建设与发展行动计划(2018-2020)》,加快实现本科专业现代化。紧紧围绕国家战略需求、经济社会发展需求和学生成长成才需求,加快战略新兴领域和未来尖端领域专业建设;压缩专业规模,推进传统专业改造升级,重点发展优势专业、交叉复合专业;强化专业内涵建设,构建“结构合理、布局科学、特色鲜明、优势凸显”的本科专业体系。实施研究生学位点现代化工程,加强新兴交叉学位点建设,打造研究生学位点升级版。

——创新人才培养模式。深刻把握高考招生制度改革的新形势新要求,进一步完善多元人才选拔机制,实施优秀人才培育“前移计划”,深化教育拓展,努力把有潜力的好苗子选到山大来。坚持因材施教的教育理念,全面深化学分制改革,深入开展重德性的通识教育,扎实推进开放式的“双创”教育,着力加强“四大学堂”建设,积极实施卓越计划,切实抓好体育、美育和实践育人,不断完善“三位一体”本科教育体系,促进专业培养、双学位培养、辅修培养和拓展培养有机结合,推动实现以研促教、交叉培养、协同育人,打通就业创业创新全渠道,让好苗子成长为社会精英和国家栋梁。

创新完善“奖优、扶强、助青”的研究生招生指标分配机制,进一步扩大博士生招生规模。实施研究生生源质量提升计划,完善招生选拔机制,加大优秀推免生奖励力度,切实把有创新精神和创造潜力的研究生选拔出来,大幅改善生源质量。深入推进学术学位、专业学位分类培养,坚持国际化、高端化,探索学术学位研究生长周期培养模式;坚持开放、合作,探索专业学位研究生定制化、交叉化培养模式。建设高水平导师队伍,优化课程体系,完善竞争机制,夯实质量保障,全面提升研究生培养水平。

(二)推进人才强校,着力建设高水平人才队伍

硬实力、软实力,归根到底要靠人才实力。要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,广开进贤之路,广纳天下英才,真正实现“近者悦而尽才,远者望风而慕”,努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。

——加快实现高层次人才的重大突破。要以海纳百川的胸怀,千方百计延揽人才。坚持“引育并举、内外并轨”,围绕学科战略布局,完善杰出人才体系,建设以讲席教授、特聘教授、杰出中青年学者为核心的高层次人才队伍和学术创新团队。制订实施“人才双倍增计划”,实现杰出人才数量五年翻两番。推进齐鲁青年学者计划、青年学者未来计划,采取针对性培育支持措施,加强对青年人才思想上的关怀、学习上的指导、工作上的帮带和生活上的关心,给他们创造更多的机会,让他们尽快成长为一流的人才。改革博士后制度,建好蓄水池和后备军。切实加强专职科研队伍、科技服务队伍建设,有力支撑学校科学研究实现跨越式发展。

——有效激发人才发展活力。坚持以人为本,加快建立有利于人才成长的培养机制、有利于人尽其才的使用机制、有利于竞相成长各展其能的激励机制、有利于各类人才脱颖而出的竞争机制。扩大教学科研单位选人用人自主权,建立人才工作目标责任制。完善人才发展支持体系和关怀服务机制,以感情凝聚人,以待遇吸引人,以事业激励人。坚持分类指导,健全多元考核评价机制,避免“一把尺子量到底”。建立健全人才流动和退出机制,真正实现“人员能进能出、岗位能上能下、待遇能高能低”。坚持以质量和贡献为导向,深化收入分配制度改革,加快建立与世界一流大学建设相适应、具有较强竞争力的薪酬分配体系。

——大力抓好师德师风建设。善之本在教,教之本在师。要全面落实“四有”、“四个引路人”和“四个相统一”好教师标准,坚持教育者先受教育,引导教师以德立身、以德立学、以德施教,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。加大对学术浮夸、学术不端、学术腐败等问题整治力度,实行师德“一票否决”。坚持不懈培育优良校风教风学风,为学生学习成长营造好气候、创造好生态。

(三)强化学科龙头地位,着力建设一流学科

一流学科是一流大学的根本标志。要坚持凝炼学科方向,汇聚学科队伍,构建学科平台,打造学科特色,加快实现学科现代化、国际化、融合化。

——打造学科高峰。要以“五岳独尊”的气概推进一流学科建设,深入实施“学科高峰计划”,全力建设五大优势学科领域、冲击世界一流水平,重点发展一批主流特色学科、打造国内一流学术高地。要围绕重点学科统筹配置学科资源,通过政策倾斜、精准支持,确保重点学科实现优先发展、率先突破。

——优化学科结构布局。实施“学科激励计划”,支持若干处于基础支撑地位或前沿新兴领域的学科加快发展,与“学科高峰计划”重点建设学科有机接续、协同发力。实施“学科整合计划”,有效整合弱势学科、老化学科和碎片化学科,合理压缩学科规模,优化学科结构,消除学科短板,提升学科基准水平。要不断夯实基础学科优势,积极推进人文社会学科振兴,大力提升医学主流学科水平,加快发展和建设以新工科为代表的工程学科和信息学科,构建结构合理、特色鲜明、优势突出、文理工医融合发展的学科体系。

——大力发展新兴、交叉学科。发挥门类齐全、学科综合优势,超前布局战略新兴领域,建设好一批能够支撑结构转型、产业升级和区域发展的新兴学科、交叉学科和边缘学科。持续推动传统学科改造升级,让老树生新枝,焕发新活力。建设跨学院新兴交叉研究机构,推进交叉学科研究支持计划,促进学科交叉融合、创新发展。

(四)推动学术振兴,着力提升科研创新水平

没有一流的学术,就没有一流的大学。要面向国家战略需求、面向世界科技前沿、面向经济社会发展需要,积极构建科研创新体系,显著增强科研创新能力,努力成为支撑国家发展的创新高地。

——推动“四大”建设。实施高端科研平台提升与培育计划,强力推进国家重点实验室、国家工程研究中心、国家技术创新中心、国家科技资源共享服务平台建设。建设“攀登计划创新团队”,着力破解战略领军人才培养的关键难题。实施重大项目培育计划,大力发展横向科学研究,推动实现科研经费五年翻两番。强化前瞻性独创性基础研究,突破重点领域关键技术,产出一批重大标志性成果,在尽可能多的科研领域实现从“跟跑”、“并跑”到“领跑”的转变。建设科技创新军民融合研究院,深度融入国家战略,争创军民融合示范高校。

——推进“人文社科振兴计划”。弘扬“文史见长”传统,推进以古文、古史、古哲、古籍为标志的中国古典学术研究建设国家急需、特色鲜明、制度创新、引领发展的新型高端智库,全面提升人文社科学术原创能力、思想引领能力、学术话语体系构建与传播能力、国际学术影响力,创建知名学术品牌,培育“山大学派”,打造人文社科学术重镇和原创思想策源地,在构建中国特色哲学社会科学中发挥山大作用。

——激发学术创新活力。建设学术特区,深化PI制改革,推动科研组织模式创新和科研力量战略性重组。下大力气为科研人才“松绑解套”,切实把他们从冗杂的事务中解放出来。推动学术评价改革,探索分类评价、代表性成果评价、交叉研究成果评价,形成有利于科研人才潜心研究的评价体系。完善科研激励机制,加强对原创性、系统性、引领性研究的支持,引导面向国际前沿的学术探索和紧扣国家战略需求的集群攻坚。

(五)扎根齐鲁大地,着力服务山东现代化强省建设

齐鲁大地是山东大学办学的根基,服务山东是我们义不容辞的责任。要坚持以贡献赢支持、以服务促发展,围绕山东新旧动能转换综合试验区建设,大力实施服务山东战略,深入贯彻学校进一步推进服务山东工作的实施意见,带着真心、带着感情、带着责任全力回报山东人民的期待和厚爱。

——完善服务山东工作机制健全领导体制,成立学校服务山东工作领导小组,统筹推进服务山东工作。构建校院两级工作机制,加强校内联动,确保服务山东反应更迅捷、行动更高效。建立校内外信息对接机制,加强企业科技需求与学校科技资源对接平台建设。建立协同攻关机制,完善双边认可政策,建立服务山东项目库。完善教师干部挂职机制,推动教师干部到地方、企业、医院等挂职。建立督查考核机制,将服务山东纳入学校考核体系,推行“任务项目化、项目清单化、清单责任化”,层层压实责任,确保任务落实。

——推进服务山东重点计划。围绕新旧动能转换十大产业,对接乡村振兴、海洋强省建设、军民融合发展等战略需求,实施服务重点行业、区域重点企业计划。围绕服务区域发展和学校学科发展需求,实施服务能力提升计划。聚焦国家战略和产业急需,实施学科专业转型升级与人才培养质量提升计划。深化对区域重大、热点、前瞻性问题的系统研究,创新校地、校企、校研、校校合作平台建设,实施平台智库建设计划。面向科技前沿和山东省经济社会发展需求,积极布局新兴科技领域,实施科研支撑引领计划。建立符合科技创新规律和市场经济规律的科技成果转移转化体系,实施科技成果转化计划。发挥校属企业优势,实施校属企业服务山东计划。提升驻外研究院的整体实力和水平,“引进来”、“走出去”,实施驻外研究院服务山东计划。发挥山东大学品牌效应,实施山大校友“聚创齐鲁”计划和山大资源汇聚山东计划,集聚校友力量和海内外资源服务山东发展。

(六)突出文化引领,着力建设传承创新中华优秀传统文化最具代表性大学

文化建设是凝心聚力的铸魂工程。要不断丰富学校文化内涵,推进文化传承创新,在引领创建世界一流大学的征程中,为社会主义先进文化建设和中华文化走出去作出积极贡献。

——熔铸山大精神和山大文化。坚持以社会主义核心价值观统领学校文化建设,传承“学无止境,气有浩然”校训精神,弘扬“崇实求新”校风,强化教育引导和实践养成,筑牢山大精神和山大文化的思想基石。举办好120周年校庆,全面梳理总结办学历史和文化传统,发掘学校蕴含的革命精神和红色基因,凝练形成新时代的山大精神和山大文化。建设党史馆和校友馆,编辑出版《山大记忆》系列丛书,打造“同一个山大,同一种文化,同一个精神家园”,引领凝聚全体山大人积极投身世界一流大学建设。讲述好山大故事,传播好山大声音,塑造好山大形象,不断提升学校影响力和美誉度。

——为社会主义先进文化建设作出山大贡献。发挥马克思主义理论学科等优势,积极推动社会主义先进文化的研究和传播,努力培育社会主义先进文化的传承者、创造者。大力实施全球汉籍合璧工程、中华文化遗产发掘保护工程、儒学重大基础研究工程,做好中华优秀传统文化资源的挖掘整理和研究阐释,推动实现优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,不断夯实社会主义先进文化植根的沃土,在构建有中国底蕴、中国特色的思想体系、学术体系和话语体系中发挥示范引领作用。持续推进“乡村儒学”、“社区儒学”计划,助推“图书馆+尼山书院”公共服务平台建设,发挥博物馆、校史馆、中华文化体验馆等的文化传播作用,促进优秀传统文化推广普及,以文化滋养心灵,以文化涵育德行,以文化引领风尚。

——为中华文化走出去贡献山大力量。依托百年山大深厚的文化底蕴,推动中华文化与世界文明交流互鉴,积极弘扬“和平、和合、和谐”的价值观,为提升国家文化软实力、构建人类命运共同体提供山大智慧。组建全球汉学联盟,引领世界汉学研究。继续办好尼山世界文明论坛、世界儒学大会等高端论坛,积极展示中华文化独特魅力。推进《文史哲》英文版等外文期刊建设,推动当代中国文化创新成果的域外传播。加强孔子学院建设,使之成为中外文化交流的靓丽名片。

(七)深化国际交流合作,着力拓展对外开放办学新局面

开放是现代教育的基本特征和内在要求,国际化是世界教育发展的重要趋势。要深刻把握新形势、新特点、新要求,主动融入国家对外开放新格局,积极开展高质量的国际交流合作,不断加快学校国际化进程。

——提升师资队伍国际化水平。构建校院两级海外引才工作体系,依托“千人计划”、“高等学校学科创新引智计划”、外国青年人才引进项目、博士后国际引进计划等,打造国际引智品牌,推进海外人才工作站建设,大力延揽海外高层次人才,显著提高外籍教师比例。建立教师国际化能力提升机制,大力支持中青年学术骨干赴海外交流合作,加快培养具有国际影响力的学术领军人才。选派青年管理骨干出国研修,不断提升管理队伍的国际交流合作能力。

——加强国际化人才培养。探索构建更富成效、更具针对性的国际化人才培养模式。实施学生“国际学分计划”,逐步实现国际学分全覆盖。开展专业国际化认证,进一步提高专业水准。推动国际合作办学,拓展海外教育合作项目,推进学位联授互授,引领带动国际化人才培养机制改革。设立国际组织人才、区域与国别研究人才特色培养项目,为国家输送急需的国际化人才。持续打造“留学山大”品牌,建设英文授课课程群和特色专业,大幅提高接受学历教育的国际学生比例。建立国际学生辅导员制度,推动国际学生趋同化培养,不断提高国际学生培养质量。

——拓展国际科研合作。设立种子基金,支持优势特色学科开展实质性国际科研合作。与世界知名大学、高水平科研机构共建合作平台,加快推动山东大学-耶鲁大学环境与社会考古国际合作联合实验室、山东大学-亥姆霍兹联合生物技术研究所以及公共治理研究院、国际创新转化学院等建设。主动融入全球科技创新网络,积极参与国际重大科学计划和科学工程,产出具有国际影响力的重大科研成果,不断提升科研国际竞争力。整合区域与国别研究力量,推动国际关系领域智库建设,为国家外交战略提供智力支持。

——构建全球合作伙伴网络。坚持以我为主、互利共赢,深入实施“海外一流学科伙伴计划”,建立国际合作首席教授制度和海外代表制度,努力拓展与世界一流大学的战略合作关系,不断扩大“朋友圈”。制订实施山东大学“一带一路”行动计划,打造工程、管理等领域专业联盟。积极参与中俄、中美、中英等人文交流机制建设,助力中外人文交流合作。

(八)全面深化综合改革,着力推进治理体系和治理能力现代化

改革是推动学校事业发展的关键一招。要坚持问题导向和目标导向相结合,聚焦关键环节和重点领域,持续推进系统性、整体性、协同性的综合改革,坚决破除体制机制束缚,以“鼎新”带动“革故”,充分激发办学活力。

——加强改革的系统谋划和协同推进。发挥综合改革工作领导小组作用,统筹好长远目标与近期任务,形成全校上下联动、横向协作、合力推进的工作格局,围绕学校综合改革方案的深入实施,把人事制度和人才发展体制机制改革作为突破口,大刀阔斧、蹄疾步稳地推进各专项改革任务落实落地,着力创新体制机制,加快突破发展瓶颈,不断完善“七大体系”,探索建立符合教育、文化和学术生长规律的现代大学制度。

——落实学院办学主体地位。深化“放管服”改革,推动管理重心下移,按照人权财权事权相匹配、责权利相统一的原则,探索建立以人事和财务二级管理制度为核心,人事权、资源配置权和事务处置权统分结合的校院两级管理体制,全面落实学院办学自主权。尊重群众首创精神,鼓励基层大胆探索,激发学院办学的主动性和创造性,切实让学院成为充满活力的办学主体。

——构建全链条全覆盖的落实机制。实施任期目标责任制,推动中层领导班子对标一流、追求卓越,紧密围绕学校发展战略和总体部署,编制本单位中长期规划,确定任期目标及年度建设目标,落实党政主要负责人第一责任和班子成员岗位责任。贯彻关于进一步抓好落实工作的实施意见,建立抓落实的机制,明确抓落实的目标,增强抓落实的本领,加快抓落实的行动,保证抓落实的质量,久久为功,善作善成。实施中层领导班子和领导人员考核工作暂行办法,加强年度考核、届中考核、届满考核,突出目标导向,注重结果运用,强化激励约束,进一步增强凝聚力、执行力和战斗力。建立容错免责机制,宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误错误,树立为担当者担当、为负责者负责的鲜明导向。

(九)坚持一体发展,着力打造创建世界一流大学的动力引擎

山东大学一校三地办学格局,精准对接山东新旧动能转换济青烟三核布局,形成了鼎立山东、辐射全国的区位优势。要坚持“统筹布局,一体发展”,推动济南、威海、青岛各校区共建共享、优势互补,为加快世界一流大学建设注入更加强大的动力。

——推进各校区协调发展。明确济南各校区功能定位,优化学科布局和空间资源配置,加快学科更新换代,打造世界一流学科群,实现高质量发展,为全面创建一流奠定坚实基础。实施《山东大学(威海)学习贯彻十九大精神推进“双一流”建设行动方案(2018-2020)》,落实“一项计划、两大战略”,以人事体制机制改革为动力,以提升科技创新与服务能力为重点,突出协同创新,深化管理改革,推进内涵发展,努力建设异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区。实施《山东大学(青岛)发展改革规划纲要(2018-2025)》,按照高端性、集群性、交叉性、国际性的要求,坚持创新发展,建设一批高水平研究机构,超前布局战略新兴和前沿交叉领域。探索建立青岛校区理事会制度,优化校区治理结构。积极推进二期建设,着力打造高端人才聚集和培养基地、高端学术和应用技术研究基地、高新技术成果孵化和转化基地、高水准国内外学术交流基地,加快建设引领学术前沿的创新型校区、全面开放办学的国际化校区、深化综合改革的示范性校区。实施《山东大学医学教育改革发展规划纲要(2018-2025)》,深化医学教育管理体制改革,发挥综合性大学办医学教育的优势,推进Med-X创新工程、杰出人才汇聚工程、卓越教育质量工程,实施医学国际化推进计划、临床学科提升计划、健康山东服务计划;突出医学学科牵引作用,推动医理、医工、医文学科交叉发展;推进部委省共建,促进医教协同,提升附属医院水平,弘扬齐鲁医学品牌,推动医学教育实现跨越式发展,打造国内顶尖、世界一流的医学院。

——融汇一体发展合力。坚持学校党委对各校区的集中统一领导,创新完善管理体制机制,在推进一校三地办学进程中探索构建山大特色的办学模式。落实“六个统一”要求,建立教学、科研、人事、资产等各项工作统筹谋划、协同推进的工作机制。落实权责清单制度,在人、财、物、事等方面给校区充分授权,形成权责明确、科学高效的管理机制,不断激发校区办学活力。统筹办学资源,促进一校三地各校园资源共享,让校园里的每一个角落都充满“同一个山大”的温暖与魅力。

(十)加强条件建设和民生保障,着力提升师生获得感和满意度

办大学离不开坚实有力的条件支撑。要按照事业发展需要,大力开拓和科学配置办学资源。要坚持以师生为中心的思想,让改革红利和发展成果最大限度地惠及每一位师生医务员工。

——切实提高财务保障水平。推动学校财务工作向战略财务转型,有力支撑学校改革发展。树立全员理财意识,拓宽多元化筹资渠道,五年内学校收入实现翻番。推进全面预算管理,坚持有所为有所不为,切实保障一流大学建设战略重点支出。实施政府会计制度改革,推广管理会计应用,建立业财融合的绩效评价机制,加强内部控制建设,厉行勤俭节约,不断提高办学效益。

——扎实推进支撑条件建设。加大校园基本建设和老旧建筑规划改造力度。推进公房统筹配置、分类管理、定额核算、绩效评价,提高公房使用效益,有效缓解办学用房资源不平衡不充分的矛盾。规划建设国内一流的功能性科研支撑平台、重大科研基础装置和实验教学平台。加快建设现代化图书馆,构建资源丰富、技术先进、服务完善的文献信息保障体系。推进以师生为中心、以服务为核心的智慧校园建设,升级信息化基础设施,建立一体化业务系统平台和“一站式”公共服务平台,加快信息整合,消除信息孤岛,推动信息技术与教学科研深度融合,五年内建成“智慧山大”。

——确保校园安全稳定。贯彻落实总体国家安全观,统筹好安全和发展两件大事,深入开展平安校园建设,建立健全安全稳定工作体系和治安防控体系,抓好“防、查、教、督”工作,加强人防、物防、技防建设,推动校园安全稳定工作再上新台阶。

——大力实施民生工程。抓住师生最关切、最直接、最现实的利益问题,尽力而为、量力而行,实施一批暖心工程,既保民生更暖人心。建立持续增长机制,实现教职医务员工收入“五年三增长”。推进教职工住宅危房改造和房产证办理工作,提升周转房安置保障能力,改善学生住宿条件,完善师生生活设施,有效解决职工停车难、学生公寓网速慢等突出问题,让我们的家园更宜居、更温馨、更美丽。进一步提高校医院、附属中小学、幼儿园建设水平,为师生提供更好的医疗卫生服务,让教职工子女享受到更优质的教育资源。关心离退休职工生活,积极落实相应政治待遇和生活待遇,提高管理服务水平,让老同志在政治上有荣誉感、组织上有归属感、生活上有幸福感。

四、扎实推进党的建设新的伟大工程

办好山大的事情,关键在党。我们必须准确把握和全面落实新时代党的建设总要求,坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动广大党员干部和师生医务员工的积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,切实把学校各级党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒,为中国特色世界一流大学建设提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

(一)坚定不移加强和改进党对学校的全面领导

党的领导是中国特色社会主义大学的本质特征,也是我们创建世界一流大学的最大优势。我们必须始终坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针,牢牢把握办学正确政治方向,保证党的领导在学校工作中全面发挥作用。

——把党的政治建设放在首位。党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。要切实增强四个意识,始终坚定四个自信,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同党中央保持高度一致,在坚持什么、反对什么上旗帜鲜明、是非分明。要以尊崇党章为核心要求,把严肃党内政治生活作为锤炼党性的熔炉,不断提升政治能力,确保党的路线方针政策在学校各项工作中不折不扣得到贯彻落实。要教育引导广大党员干部把对党忠诚、为党分忧、为党尽职作为根本政治担当,落实在本职岗位和实际行动上,体现在敢闯敢干、积极有为推进改革攻坚中。要认真做好统一战线工作,加强党对群团工作的领导,以党建带群建,以党建带团建,不断巩固党的政治基础,为学校改革发展画出最大的同心圆。

——不断强化思想理论武装。思想建设是党的基础性建设。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断筑牢思想根基。坚持在学懂弄通做实上下功夫,坚持集中学习和经常性教育相结合,聚焦专题、精准发力、破解难题,以当代最鲜活的马克思主义指导推动学校改革发展。要大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,不断增强广大学生为中国特色社会主义伟大事业而奋斗的信念和决心。要紧密结合不同群体特点,精准传达党的声音,寓思想引领于管理服务之中,使党组织真正成为“主心骨”和“领路人”。要大力弘扬马克思主义学风,扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育,深入推进两学一做学习教育常态化制度化,努力把学习成果转化为崇高的理想信念和争创一流的实际行动。

——充分发挥学校党委的领导核心作用。要始终把管党治党、办学治校主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,切实做到把方向过硬、管大局过硬、作决策过硬、保落实过硬。要把中国特色社会主义这面旗帜插到山大每一个课堂、高扬在山大每一名师生心中,确保中国特色社会主义大学鲜明的政治方向、服务面向、育人导向。要坚持融入中心抓党建、抓好党建促发展,谋大局、议大事、抓重点,始终发挥总揽全局、协调各方作用,统筹推进学校改革发展稳定、教学科研管理等各项工作。要坚持和完善党委领导下的校长负责制,贯彻执行民主集中制,健全领导班子议事和决策机制,促进科学决策、民主决策、依法决策。要紧紧围绕学校奋斗目标、发展战略和主要任务,不断夯实定目标-抓落实-严考核的工作机制,抓调研谋划、抓落实推进、抓监督检查。要研究出台关于加强和改进基层党建工作的意见,构建“四位一体”工作体系,积极参加教育系统党建“十百千万”工程创建活动,推动对标争先,加强示范引领,打造一批党建标杆院系和样板支部。要牢牢掌握意识形态工作领导权,坚决反对和抵制各种错误观点,保证学校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

——着力打造高素质专业化干部队伍。政治路线确定之后,干部就是决定的因素。要坚持党管干部原则,树立正确选人用人导向,认真落实好干部标准,以对党忠诚选忠诚于党的人、以事业为上选担当干事的人、以扎实作风选作风扎实的人。要统筹谋划干部队伍建设,不断拓宽选人用人视野,注重多岗位锻炼干部,建立校部机关与院系基层轮岗交流、校内与校外培养输送贯通的机制,加快年轻干部和后备干部的选拔培养,让想干事敢为者有机会,让能干事善为者有舞台。要健全干部发现储备、培养锻炼、选拔使用和管理监督的机制,切实加强政治历练,不断优化成长路径。要坚持严管和厚爱相结合、激励和约束并重,严格实行任期目标责任制,加强干部考核评价,真正实现优者上、庸者下、劣者汰。要大力营造干事创业的良好氛围,旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲,引导大家以时不我待、只争朝夕的拼搏精神,在其位、谋其政、干其事、求其效。

(二)坚定不移把基层党组织建设得更加坚强有力

基层党组织是我们党的执政根基。要有效提升组织力,突出政治功能,推动基层党组织全面进步、全面过硬,最大限度地把党员和师生医务员工团结到事业发展中来,汇聚起全体山大人逐梦前行的强大正能量。

——进一步发挥学院党委在改革发展中的引领和支撑保障作用。学院党委是办学治校的中坚力量。要牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,创新功能实现方式,推动学院党委切实做到五个到位。要选优配强领导班子,把优秀干部优先配备到学院党委书记岗位,实行党政领导班子成员交叉任职,增强班子整体功能,尤其要让党委书记扛起更重任务、担负更大责任。要理顺学院集体领导、党政分工负责、协调运行的工作机制,健全完善党委会议和党政联席会议制度,提高议事决策水平,发挥学院党委在干部队伍、教师队伍建设中的主导作用。学院党委要在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大办学问题上把好政治关,加强对学术组织的引导,管好各类宣传思想文化阵地,确保工作不出方向偏差。要建立健全班子成员联系师生、谈心谈话制度,明确一名党委副书记分管教师思想政治工作,切实提高思想政治工作的针对性和实效性。要发挥好专职组织员作用,专心专责抓好发展党员工作和党员教育管理。要坚持党政同心同责、同向同行,确保抓党建与推改革促发展有机融合、协同推进。

——进一步发挥党支部战斗堡垒作用。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。要树立“一切工作到支部”的鲜明导向,着力增强组织优势、组织功能、组织力量,推动党支部切实做到七个有力。要依托重大项目组、学生公寓、社团组织等,创新党组织设置,使党的工作有效覆盖各个领域、各类群体。要坚持“三会一课”等基本组织生活制度,全面推行支部主题党日,扎实推进党支部标准化、规范化建设。要不断推动党组织活动载体、工作方式、运行机制创新,大力推广互联网+党建,使支部活动更好地融入业务工作、融入党员需求、融入群众关切,真正丰富起来、鲜活起来、生动起来。要全面实施双带头人培育工程,着力把教师党支部书记队伍建设成为新时代学校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量。要把做好群众工作作为看家本领,践行宗旨意识,关心党员和师生医务员工的思想、工作和学习,形成有困难找支部、有问题找党员的常态化帮扶机制,真正把党支部建设成为党员之家、师生医务员工之家。

——进一步发挥党员先锋模范作用。一个党员就是一面旗帜。要站在为党聚才、巩固党的执政基础的高度,克服“坐等上门”思想,主动深入教学科研骨干、学术带头人、优秀留学归国人员等群体,有深度有温度地做好发展党员工作。以增强党性、提高素质为重点,深入开展经常性的政治学习和教育,严格执行组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度,引导党员对标“四讲四有”,切实做到“四个合格”。要积极搭建实践平台,通过开展党员挂牌亮身份、教书育人示范岗、科研攻关先锋号、示范窗口创建等活动,引导广大党员坚持更高标准、更严要求,努力在教学科研、管理服务、学习生活中走在前列、干在实处、当好表率,敢于挑最重的担子、啃最硬的骨头,特别是要在事关学校发展大局和师生根本利益的关键时刻,冲得出来、豁得出去。

(三)坚定不移推动全面从严治党向纵深发展

全面从严治党永远在路上。要以“越是艰险越向前”的英雄气概和斗争精神,持之以恒推动全面从严治党向纵深发展,推动形成党风正、校风清、教风优、学风好的校园生态。

——持续加强纪律建设。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。要进一步落实全面从严治党主体责任和监督责任,强化“党政同责”和“一岗双责”,把管党治党的螺丝拧得更紧,以全面从严治党引领全面从严治教、全面从严治学,让严和实成为学校各项工作的鲜明特征。深入开展经常性纪律教育,既抓反面警示,也抓正向激励,让“坚持高线、守住底线”成为全校党员干部的共识。要健全责任传导机制,通过约谈提醒、述责述廉、考察考核、追责问责等措施,形成上下贯通、层层负责的责任落实链条,把管党治党责任延伸到每一个支部、每一名党员。要坚持抓预防、治未病,不断健全廉政风险防控机制,有效运用监督执纪“四种形态”,及时解决苗头性、倾向性问题。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严厉惩治损害师生利益的不正之风和腐败问题。牢牢把握十九届中央巡视新要求,加大校内巡察力度,发现问题、形成震慑,推动改革、促进发展。

——持续转变作风。党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。要深刻认识作风建设的长期性和复杂性,以钉钉子精神打好持久战。认真贯彻落实中央八项规定精神及实施细则,锲而不舍纠正“四风”,严格杜绝公款吃喝、违规出国、滥发津补贴、学术造假等行为。牢固树立服务意识,优化工作流程,推进信息化建设,实施“一张表”工程,落实“一站式”服务,不断改进机关作风,全面实现“教师办事不出学院、学生办事不出校区”。推动“书记有约”、“校长有约”和“校领导接待日”常态化,倾听师生呼声,回应师生期盼。要大兴调查研究之风,不仅“身入”基层,更要“心到”基层,尤其对师生医务员工最盼、最急、最忧、最怨的问题,要主动调研、抓住不放,真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效,以实干体现担当,以有为体现作为。

同志们!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。新时代的蓝图已经绘就,新征程的号角已经吹响。我们创建中国特色世界一流大学的责任无比重大,信念无比坚定,前景无比光明。全校各级党组织和全体党员一定要不忘初心、牢记使命,以更加昂扬的姿态、更加顽强的意志、更加执着的努力,团结带领全校师生医务员工,解放思想,振奋精神,勇攀高峰,用新气象新作为新成就,奋力书写无愧于伟大时代的崭新篇章!

同志们!历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。117年来,一代又一代山大人前赴后继,砥砺前行,用行动书写了忠诚,践行了担当,铸就了辉煌。展望未来,我们信心百倍、豪情满怀,建设世界一流大学的山大梦终将在全体山大人的不懈奋斗中变为现实!让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,万众一心,勇往直前,追求卓越,只争朝夕,奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出山大贡献!


 

中共山东大学第十四次代表大会

报告任务分工方案

 

一、扎实推进党的建设新的伟大工程

责任校领导:仝兴华、张永兵、陈向阳、刘建亚

1. 加强和改进党对学校的全面领导

1)充分发挥学校党委的领导核心作用,坚持和完善党委领导下的校长负责制,贯彻执行民主集中制,健全领导班子议事和决策机制,促进科学决策、民主决策、依法决策。(牵头单位:党委办公室)

2)研究出台关于加强和改进基层党建工作的意见,构建“四位一体”工作体系,积极参加教育系统党建“十百千万”工程创建活动,推动对标争先,加强示范引领,打造一批党建标杆院系和样板支部。(牵头单位:党委组织部)

3)牢牢掌握意识形态工作领导权,坚决反对和抵制各种错误观点,保证学校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。(牵头单位:党委宣传部)

4)做好宣传教育工作,引导广大党员干部把对党忠诚、为党分忧、为党尽职作为根本政治担当。(牵头单位:党委宣传部)

5)大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,不断增强广大学生为中国特色社会主义伟大事业而奋斗的信念和决心。(牵头单位:本科生院,研究生院)

6)大力弘扬马克思主义学风,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。(牵头单位:党委组织部)

7)着力打造高素质专业化干部队伍。建立校部机关与院系基层轮岗交流、校内与校外培养输送贯通的机制;健全干部发现储备、培养锻炼、选拔使用和管理监督的机制;实行任期目标责任制,加强干部考核评价,真正实现优者上、庸者下、劣者汰。(牵头单位:党委组织部)

8)认真做好统一战线工作,加强党对群团工作的领导,以党建带群建,以党建带团建,不断巩固党的政治基础,为学校改革发展画出最大的同心圆。(牵头单位:党委统战部,工会、妇委会,团委)

2. 基层党组织建设

1)发挥学院党委在改革发展中的引领和支撑保障作用。牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,创新功能实现方式,推动学院党委切实做到“五个到位”;理顺学院集体领导、党政分工负责、协调运行的工作机制,健全完善党委会议和党政联席会议制度,提高议事决策水平,发挥学院党委在干部队伍、教师队伍建设中的主导作用;建立健全班子成员联系师生、谈心谈话制度,明确一名党委副书记分管教师思想政治工作;发挥好专职组织员作用,专心专责抓好发展党员工作和党员教育管理。(牵头单位:党委组织部)

2)发挥党支部战斗堡垒作用。树立“一切工作到支部”的鲜明导向,推动党支部切实做到“七个有力”;创新党组织设置,使党的工作有效覆盖各个领域、各类群体;坚持“三会一课”等基本组织生活制度,全面推行支部主题党日,扎实推进党支部标准化、规范化建设;不断推动党组织活动载体、工作方式、运行机制创新,大力推广“互联网+党建”;实施“双带头人”培育工程,把教师党支部书记队伍建设成为新时代学校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量。(牵头单位:党委组织部)

3)发挥党员先锋模范作用。以增强党性、提高素质为重点,深入开展经常性的政治学习和教育,严格执行组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度;积极搭建实践平台,通过开展党员挂牌亮身份、教书育人示范岗、科研攻关先锋号、示范窗口创建等活动,引导广大党员坚持更高标准、更严要求。(牵头单位:党委组织部)

3. 全面从严治党

1)落实全面从严治党主体责任和监督责任,强化“党政同责”和“一岗双责”;深入开展经常性纪律教育,健全责任传导机制,健全廉政风险防控机制,有效运用监督执纪“四种形态”,认真贯彻落实中央八项规定精神及实施细则,锲而不舍纠正“四风”。(牵头单位:纪委办公室、监察处,党委办公室)

2)牢牢把握十九届中央巡视新要求,加大巡察力度,发现问题、形成震慑,推动改革、促进发展。(牵头单位:督查巡察办公室)

3)改进机关作风,优化工作流程,实施“一张表”工程,落实“一站式”服务,全面实现“教师办事不出学院、学生办事不出校区”。(牵头单位:机关党委)

二、立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

责任校领导:仝兴华、张永兵、刘建亚

4.加强学生思想政治教育

深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,切实把思想政治教育贯穿于人才培养全过程;加强学生思想政治工作队伍建设,打造具有山大特色的思想政治教育工作品牌;建强全国重点马克思主义学院,实施思政课创新计划,办好“成仿吾英才班”;推动以“课程思政”为目标的教学改革,健全“三全育人”机制。(牵头单位:党委学生工作部,党委研究生工作部,党委宣传部)

5.推动专业现代化建设

1)制订实施《本科专业建设与发展行动计划(2018-2020)》,加快实现本科专业现代化。加快战略新兴领域和未来尖端领域专业建设;压缩专业规模,推进传统专业改造升级,重点发展优势专业、交叉复合专业;强化专业内涵建设,构建“结构合理、布局科学、特色鲜明、优势突出”的本科专业体系。(牵头单位:本科生院)

2)实施研究生学位点现代化工程,加强新兴交叉学位点建设,打造研究生学位点升级版。(牵头单位:研究生院)

6.创新人才培养模式

1)深刻把握高考招生制度改革的新形势新要求,完善多元人才选拔机制,实施优秀人才培育“前移计划”;全面深化学分制改革,深入开展重德性的通识教育,扎实推进开放式的“双创”教育,着力加强“四大学堂”建设,积极实施卓越计划,不断完善“三位一体”本科教育体系。(牵头单位:本科生院)

2)创新完善“奖优、扶强、助青”的研究生招生指标分配机制,进一步扩大博士生招生规模;实施研究生生源质量提升计划,完善招生选拔机制,大幅改善生源质量;深入推进学术学位、专业学位分类培养,立足国际化、高端化,探索学术学位研究生长周期培养模式;坚持开放、合作,探索专业学位研究生定制化、交叉化培养模式;建设高水平导师队伍,优化课程体系,完善竞争机制,夯实质量保障。(牵头单位:研究生院)

三、人才强校,建设高水平人才队伍

责任校领导:王琪珑、张永兵、韩圣浩、刘建亚、李术才

7.加快实现高层次人才的重大突破

完善杰出人才体系,建设以山东大学讲席教授、特聘教授、杰出中青年学者为核心的高层次人才队伍和学术创新团队;制订实施“人才双倍增计划”,实现杰出人才数量五年翻两番;推进齐鲁青年学者计划、青年学者未来计划,采取针对性培育支持措施;改革博士后制度,加强专职科研队伍、科技服务队伍建设。(牵头单位:人事部,人才工作办公室)

8.有效激发人才发展活力

建立有利于人才成长的培养机制、有利于人尽其才的使用机制、有利于竞相成长各展其能的激励机制、有利于各类人才脱颖而出的竞争机制;扩大教学科研单位选人用人自主权,建立人才工作目标责任制;完善人才发展支持体系和关怀服务机制;坚持分类指导,健全多元考核评价机制;建立健全人才流动和退出机制;坚持以质量和贡献为导向,深化收入分配制度改革,加快建立与世界一流大学建设相适应、具有较强竞争力的薪酬分配体系。(牵头单位:人事部,人才工作办公室)

9.大力抓好师德师风建设

全面落实“四有”、“四个引路人”和“四个相统一”标准;加大对学术浮夸、学术不端、学术腐败等问题整治力度,实行师德“一票否决”,培育优良校风教风学风。(牵头单位:党委教师工作部,科学技术研究院,人文社科研究院,研究生院)

四、一流学科建设

责任校领导:王琪珑、刘建亚、李术才

10.打造学科高峰

深入实施“学科高峰计划”,围绕重点学科统筹配置学科资源,通过政策倾斜、精准支持,确保重点学科实现优先发展、率先突破。(牵头单位:学科建设与发展规划部)

11.优化学科结构布局

实施“学科激励计划”和“学科整合计划”,不断夯实基础学科优势,积极推进人文社会学科振兴,加快发展和建设以新工科为代表的工程学科和信息学科,大力提升医学主流学科水平,构建结构合理、特色鲜明、优势突出、文理工医融合发展的学科体系。(牵头单位:学科建设与发展规划部)

12.大力发展新兴、交叉学科

建设好一批能够支撑结构转型、产业升级和区域发展的新兴学科、交叉学科和边缘学科。持续推动传统学科改造升级。建设跨学院新兴交叉研究机构,推进交叉学科研究支持计划。(牵头单位:学科建设与发展规划部,科学技术研究院,人文社科研究院)

五、 推动学术振兴,提升科研创新水平

责任校领导:王琪珑、李术才

13.推动“四大”建设

实施高端科研平台提升与培育计划,大力推进国家重点实验室、国家工程研究中心、国家技术创新中心、国家科技资源共享服务平台建设;建设“攀登计划创新团队”,破解战略领军人才培养的关键难题;实施重大项目培育计划,大力发展横向科学研究,推动实现科研经费五年翻两番;强化前瞻性独创性基础研究,突破重点领域关键技术,产出一批重大标志性成果;建设科技创新军民融合研究院,深度融入国家战略,争创军民融合示范高校。(牵头单位:科学技术研究院,国防科学技术研究院)

14.推进“人文社科振兴计划”

推进以古文、古史、古哲、古籍为标志的中国古典学术研究,建设国家急需、特色鲜明、制度创新、引领发展的新型高端智库;创建知名学术品牌,培育“山大学派”,打造人文社科学术重镇和原创思想策源地,在构建中国特色哲学社会科学中发挥山大作用。(牵头单位:人文社科研究院)

15.激发学术创新活力

建设学术特区,深化PI制改革,推动科研组织模式创新和科研力量战略性重组。完善科研激励机制,加强对原创性、系统性、引领性研究的支持,引导面向国际前沿的学术探索和紧扣国家战略需求的集群攻坚。(牵头单位:科学技术研究院)

六、服务山东现代化强省建设

责任校领导:王琪珑、仝兴华、曹升元、刘建亚、李术才

16.完善服务山东工作机制

构建校院两级工作机制,加强校内联动;建立校内外信息对接机制,加强企业科技需求与学校科技资源对接平台建设;建立协同攻关机制,完善双边认可政策,建立服务山东项目库;完善教师干部挂职机制,推动教师干部到地方、企业、医院等挂职。(牵头单位:服务山东办公室)

17.推进服务山东重点计划

1)围绕新旧动能转换十大产业,对接乡村振兴、海洋强省建设、军民融合发展等战略需求,实施服务重点行业、区域重点企业计划;面向科技前沿和山东省经济社会发展需求,积极布局新兴科技领域,实施科研支撑引领计划。(牵头单位:服务山东办公室,科学技术研究院,人文社科研究院)

2)聚焦国家战略和产业急需,实施学科专业转型升级与人才培养质量提升计划。(牵头单位:本科生院,研究生院)

3)创新校地、校企、校研、校校合作平台建设,实施平台智库建设计划;建立符合科技创新规律和市场经济规律的科技成果转移转化体系。(牵头单位:服务山东办公室,科学技术研究院,人文社科研究院)

4)发挥校属企业优势,实施校属企业服务山东计划。实施驻外研究院服务山东计划。(牵头单位:服务山东办公室,经营性资产管理办公室)

5)发挥山东大学品牌效应,实施山大校友“聚创齐鲁”计划和山大资源汇聚山东计划,集聚校友力量和海内外资源服务山东发展。(牵头单位:合作发展部,校友工作办公室)

七、突出文化引领,传承创新中华优秀传统文化

责任校领导:王琪珑、张永兵、程林

18.熔铸山大精神和山大文化

全面梳理总结办学历史和文化传统,发掘学校蕴含的革命精神和红色基因,凝练形成新时代的山大精神和山大文化;建设党史馆和校友馆;编辑出版《山大记忆》系列丛书,打造“同一个山大,同一种文化,同一个精神家园”, 引领凝聚全体山大人积极投身世界一流大学建设;讲述好山大故事,传播好山大声音,塑造好山大形象,不断提升学校影响力和美誉度。(牵头单位:党委宣传部)

19.为社会主义先进文化建设作出山大贡献

大力实施全球汉籍合璧工程、中华文化遗产发掘保护工程、儒学重大基础研究工程,做好中华优秀传统文化资源的挖掘整理、研究阐释,推动实现优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,在构建有中国底蕴、中国特色的思想体系、学术体系和话语体系中发挥示范引领作用。持续推进“乡村儒学”、“社区儒学”计划,助推“图书馆+尼山书院”公共服务平台建设,发挥博物馆、校史馆、中华文化体验馆等的文化传播作用,促进优秀传统文化推广普及。(牵头单位:人文社科研究院,党委宣传部)

20.为中华文化“走出去”贡献山大力量

1)组建全球汉学联盟,引领世界汉学研究;办好尼山世界文明论坛、世界儒学大会等高端论坛;推进《文史哲》英文版等外文期刊建设,推动当代中国文化创新成果的域外传播。(牵头单位:人文社科研究院)

2)加强孔子学院建设,使之成为中外文化交流的靓丽名片。(牵头单位:国际教育学院)

八、深化国际交流合作,拓展对外开放办学新局面

责任校领导:王琪珑、仝兴华、韩圣浩、刘建亚、李术才、程林

21.提升师资队伍国际化水平

1)构建校院两级海外引才工作体系,依托“千人计划”、“高等学校学科创新引智计划”、外国青年人才引进项目、博士后国际交流计划等,打造国际引智品牌,推进海外人才工作站建设,显著提高外籍教师比例;建立教师国际化能力提升机制,大力支持中青年学术骨干赴海外交流合作,培养具有国际影响力的学术领军人才。(牵头单位:人事部,国际事务部)

2)选派青年管理骨干出国研修,不断提升管理队伍的国际交流合作能力。(牵头单位:党委组织部,国际事务部)

22.加强国际化人才培养

探索构建更富成效、更具针对性的国际化人才培养模式;实施学生“国际学分计划”,逐步实现国际学分全覆盖;开展专业国际化认证,进一步提高专业水准。推动国际合作办学,拓展海外教育合作项目;推进学位联授互授,引领带动国际化人才培养机制改革;设立国际组织人才、区域与国别研究人才特色培养项目,为国家输送急需的国际化人才;打造“留学山大”品牌,建设英文授课课程群和特色专业品牌,大幅提高接受学历教育的国际学生比例;建立国际学生辅导员制度,推动国际学生趋同化培养,不断提高国际学生培养质量。(牵头单位:国际事务部,本科生院,研究生院,国际教育学院)

23.拓展国际科研合作

设立种子基金,支持优势特色学科开展实质性国际科研合作;与世界知名大学、科研机构共建合作平台,加快推动山东大学-耶鲁大学环境与社会考古国际合作联合实验室、山东大学-亥姆霍兹联合生物技术研究所、公共治理研究院、国际创新转化学院等建设;主动融入全球科技创新网络,积极参与国际重大科学计划和科学工程,产出具有国际影响力的重大科研成果,提升科研国际竞争力。整合区域与国别研究力量,推动国际关系领域智库建设,为国家外交战略提供智力支持。(牵头单位:国际事务部,科学技术研究院,人文社科研究院)

24.构建全球合作伙伴网络

深入实施“海外一流学科伙伴计划”,建立国际合作首席教授制度和海外代表制度;制定实施山东大学“一带一路”行动计划,打造工程、管理等领域专业联盟;积极参与中俄、中美、中英等人文交流机制建设,助力中外人文交流合作。(牵头单位:国际事务部)

九、深化综合改革,推进治理体系和治理能力现代化

责任校领导:仝兴华、陈向阳、刘建亚

25.加强改革的系统谋划和协同推进

围绕学校综合改革方案的深入实施,把人事制度和人才发展体制机制改革作为突破口,着力创新体制机制,加快突破发展瓶颈,不断完善“七大体系”,探索建立符合教育、文化和学术生长规律的现代大学制度。(牵头单位:综合改革工作办公室)

26.落实学院办学主体地位

深化“放管服”改革,按照人权财权事权相匹配、责权利相统一的原则,探索建立以人事和财务二级管理制度为核心,人事权、资源配置权和事务处置权统分结合的校院两级管理体制,全面落实学院办学自主权。(牵头单位:综合改革工作办公室)

27.构建全链条全覆盖的落实机制

1)实施任期目标责任制,编制本单位中长期规划,确定任期目标及年度建设目标,落实党政主要负责人第一责任和班子成员岗位责任。实施中层领导班子和领导人员考核工作暂行办法,加强年度考核、届中考核、届满考核,突出目标导向,注重结果运用,强化激励约束,进一步增强凝聚力、执行力和战斗力。(牵头单位:党委组织部,学科建设与发展规划部)

2)建立容错免责机制,树立为担当者担当、为负责者负责的鲜明导向。(牵头单位:纪委办公室)

十、坚持一体发展,打造创建世界一流大学的动力引擎

责任校领导:仝兴华、张永兵、韩圣浩、陈子江、刘建亚

28.推进各校区协调发展

明确济南各校区功能定位,优化学科布局和空间资源配置,加快学科更新换代,打造世界一流学科群,实现高质量发展。实施《山东大学(威海)学习贯彻十九大精神推进“双一流”建设行动方案(2018-2020)》、《山东大学(青岛)发展改革规划纲要(2018-2025)》、《山东大学医学教育改革发展规划纲要(2018-2025)》。(牵头单位:综合改革工作办公室,学科建设与发展规划部)

29.融汇一体发展合力

坚持学校党委对各校区的集中统一领导,创新完善管理体制机制,探索构建山大特色的办学模式。落实“六个统一”要求,建立教学、科研、人事、资产等各项工作统筹谋划、协同推进的工作机制。统筹办学资源,促进一校三地各校园资源共享。(牵头单位:综合改革工作办公室,学科建设与发展规划部)

 十一、条件建设和民生保障

责任校领导:王琪珑、张永兵、韩圣浩、曹升元

30.切实提高财务保障水平

树立全员理财意识,拓宽多元化筹资渠道,五年内学校收入实现翻番;推进全面预算管理,切实保障一流大学建设战略重点支出;实施政府会计制度改革,推广管理会计应用,建立业财融合的绩效评价机制,加强内部控制建设,厉行勤俭节约,不断提高办学效益。(牵头单位:财务部)

31.扎实推进支撑条件建设

1)加大校园基本建设和老旧建筑规划改造力度。(牵头单位:基建部,后勤保障部)

2)推进公房统筹配置、分类管理、定额核算、绩效评价,提高公房使用效益,有效缓解办学用房资源不平衡不充分的矛盾。规划建设国内一流的功能性科研支撑平台、重大科研基础装置和实验教学平台。(牵头单位:资产与实验室管理部)

3)加快建设现代化图书馆,构建资源丰富、技术先进、服务完善的文献信息保障体系。(牵头单位:图书馆)

4)推进以师生为中心、以服务为核心的智慧校园建设,升级信息化基础设施,建立一体化业务系统平台和“一站式”公共服务平台,加快信息整合,消除信息孤岛,推动信息技术与教学科研深度融合,五年内建成“智慧山大”。(牵头单位:信息化工作办公室)

32.确保校园安全稳定

深入开展平安校园建设,建立健全安全稳定工作体系和治安防控体系,抓好“防、查、教、督”工作,加强人防、物防、技防建设,推动校园安全工作再上新台阶。(牵头单位:公安处)

33.大力实施民生工程

1)建立持续增长机制,实现教职医务员工收入“五年三增长”。(牵头单位:人事部,财务部)

2)推进教职工住宅危房改造和房产证办理工作,提升周转房安置保障能力,改善学生住宿条件,完善师生生活设施,有效解决职工停车难、学生公寓网速慢等突出问题。(牵头单位:后勤保障部)

3)提高校医院、附属中小学、幼儿园建设水平,为师生提供更好的医疗卫生服务,让教职工子女享受到更优质的教育资源。(牵头单位:校医院,基础教育集团,后勤保障部)

4)关心离退休职工生活,积极落实相应政治待遇和生活待遇,提高管理服务水平,让老同志在政治上有荣誉感、组织上有归属感、生活上有幸福感。(牵头单位:离退休工作处)


 

关于认真学习宣传贯彻中共山东大学第十四次代表大会

精神的通知

 

各党工委、各单位党委(党总支、直属党支部):

中共山东大学第十四次代表大会已于630日胜利闭幕。此次党代会,是学校全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的一次生动实践,是学校政治生活中的一件大事。为深入学习宣传贯彻此次党代会精神,把广大党员和师生医务员工的思想统一到党代会精神上来,把力量凝聚到完成党代会确定的各项任务上来,奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面,经学校党委研究,现就学习宣传贯彻工作通知如下:

一、统一思想,提高认识,深刻把握学习宣传贯彻党代会精神的重要意义

中共山东大学第十四次代表大会,是在中国特色社会主义进入新时代,双一流建设迈向新阶段,学校事业发展站在新起点召开的一次十分重要的会议。大会审查通过了郭新立同志代表中共山东大学第十三届委员会向大会所作的《追求卓越 只争朝夕 奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面》的报告,审查批准了学校纪委工作报告,选举产生了中共山东大学第十四届委员会、中共山东大学纪律检查委员会,为全面推进双一流建设,开启中国特色世界一流大学建设新征程,提供了坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。此次党代会是一次贯彻新思想、对标新时代、勇担新使命、开启新征程的大会,是一次高举旗帜、解放思想、凝心聚力、团结奋进的大会,在学校发展史上具有重要的里程碑意义。

郭新立同志代表学校党委所作的报告,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,总结了过去五年学校改革发展的主要成绩,剖析了学校存在的问题和不足,分析了学校发展面临的机遇和挑战,确立了新时代学校的奋斗目标、基本思路和发展战略,对建设中国特色世界一流大学作出了全面部署。报告主题鲜明,擘画了宏伟蓝图,体现了时代要求,彰显了山大风格,是全校党员和师生医务员工集体智慧的结晶,是学校创建世界一流大学的纲领性文件,必将对山东大学未来发展产生划时代的深远影响。

认真学习宣传贯彻党代会精神,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措,关系学校改革发展稳定全局,关系学校事业的长远发展,对于坚持和加强党对学校的全面领导,提振全校上下只争朝夕、干事创业的精气神,为加快建设中国特色世界一流大学团结奋斗,具有十分重要而深远的意义。

二、认真学习,深刻领会,准确把握党代会的精神实质

学习宣传贯彻党代会精神,重点要认真研读、深刻理解郭新立同志在党代会上作的工作报告,深刻领会和准确把握以下几个方面:

(一)深刻领会学校第十四次党代会的主题。学校第十四次党代会的主题是:高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,创新发展理念,激发办学活力,推动内涵发展,追求卓越,只争朝夕,奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出山大贡献。这是在新的历史方位下学校的发展主题,必须贯穿到今后一个阶段学校改革发展稳定各项工作的全过程。要牢牢把握这个主题,深刻认识新时代学校的奋斗目标和主要任务,进一步巩固全校上下为实现建设中国特色世界一流大学的山大梦和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的思想政治基础。

(二)深刻领会学校第十三次党代会以来的发展成就。第十三次党代会以来,学校党委始终坚持社会主义办学方向,旗帜鲜明讲政治,确保中央大政方针和各项决策部署落地生根,取得了全方位的发展成就。一流大学建设迈出坚实步伐,办学格局和内部治理取得重大突破,条件建设和民生工程有较大改善,学校各项事业成绩显著,为建设中国特色世界一流大学奠定了坚实基础。同时,必须清醒地认识到,在思想认识、作风、办学实力、支撑保障、发挥党的领导优势等方面还存在着的一些问题和不足,对此要高度重视,居安思危,采取有效措施认真加以解决。

(三)深刻把握新时代学校发展的历史方位。当前,人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代,新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起,全球创新版图、经济结构、政治格局都在发生深刻变化。党的十九大提出了全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标,把建设教育强国明确为中华民族伟大复兴的基础工程。党中央作出加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展的战略部署,为我国高等教育改革发展指明了前进方向。进入新世纪以来,学校发展步伐不断加快,办学水平不断提高,综合实力不断增强,正式步入世界一流大学建设A类高校行列,进入了以质图强、争创一流的历史新起点。但必须清醒认识,学校的整体实力离真正的世界一流还有很大差距,甚至与国内顶尖大学之间的距离也有逐步拉大的趋势。站在新方位的山东大学面临的形势逼人,挑战逼人,使命逼人。

(四)深刻领会新时代学校的奋斗目标。扎根中国大地办大学,建设中国特色世界一流大学,是党和国家赋予山东大学的时代使命,是百年山大办学初心的内在要求,是学校新时代再创辉煌的战略选择。新时代学校的奋斗目标是,努力建设一所中国特色、山大风格的世界一流大学,努力建设一所有担当、有底气、有温度的世界一流大学,努力建设一所彰显综合性、创新性、国际性、引领性的世界一流大学。

(五)深刻领会新时代学校确定的三个阶段安排。为实现新时代的奋斗目标,学校确定了从现在开始到本世纪中叶的三个阶段安排。第一阶段:从现在到2021年,建校120周年前后,学校整体实力及主要办学指标大幅提升,进入国内高校第一方阵,为建设中国特色世界一流大学打下坚实基础,为决胜全面建成小康社会作出突出贡献。第二阶段:从2021年到2035年,建校135周年前后,一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流前列,部分方向达到世界顶尖水平,学校整体实力及主要办学指标在国内名列前茅,跻身世界一流大学行列,为基本实现社会主义现代化作出重要贡献。第三阶段:从2035年到2050年,建校150周年前后,一批学科进入世界一流前列,若干学科达到世界顶尖水平,学校整体实力及主要办学指标跻身世界一流前列,全面建成中国特色世界一流大学,为社会主义现代化强国建设作出积极贡献;形成彰显中国特色的一流大学先进理念和办学模式,在世界高等教育体系中发挥示范引领作用。

(六)深刻领会学校未来发展的基本思路和发展战略。今后五年乃至更长一个时期,学校发展的基本思路是:始终坚守四个服务基本遵循,紧紧围绕立德树人根本任务,牢牢把握双一流建设的重大机遇,坚持以人才为强校之本、学术为兴校之要、文化为立校之魂,扎根中国、融通中外,厚植齐鲁、一体发展,聚焦主要矛盾,聚力重点领域,大力实施六大战略,全面深化综合改革,不断夯实条件保障,持续改善民生福祉,着力解决发展不平衡不充分问题,扎实推动内涵式发展,切实提升办学质量和办学效益,加快实现由大到强的历史性转变。第十四次党代会确定的六大战略分别是人才强校战略、学术兴校战略、服务山东战略、文化引领战略、国际化战略和一体发展战略。

(七)深刻领会今后五年学校的十大任务今后五年是大有可为的战略机遇期,要全面落实十大任务:一是落实立德树人根本任务,着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。二是推进人才强校,着力建设高层次人才队伍。三是强化学科龙头地位,着力建设一流学科。四是推动学术振兴,着力提升科研创新水平。五是扎根齐鲁大地,着力服务山东现代化强省建设。六是突出文化引领,着力建设传承创新中华优秀传统文化最具代表性大学。七是深化国际交流合作,着力拓展对外开放办学新局面。八是全面深化综合改革,着力推进治理能力和治理体系现代化。九是坚持一体发展,着力打造创建世界一流大学的动力引擎。十是加强条件建设和民生保障,着力提升师生获得感和满意度。

(八)深刻领会扎实推进学校党的建设新的伟大工程的部署要求。办好山大的事情,关键在党。必须准确把握和全面落实新时代党的建设总要求,扎实推进党的建设新的伟大工程。要坚定不移加强和改进党对学校的全面领导,坚定不移把基层党组织建设得更加坚强有力,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展,不断提高党的建设质量,使学校党委切实做到四个过硬、学院党委切实做到五个到位、党支部切实做到七个有力、党员切实做到四个合格,为学校事业发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证,真正让党的领导成为创建世界一流大学的最大优势。

三、周密部署,精心组织,扎实做好学习宣传贯彻党代会精神工作

学习宣传贯彻好党代会精神,是当前和今后一段时期学校的一项重大政治任务。全校各级党组织要高度重视,立足学校发展、联系工作实际,周密部署、精心组织,确保党代会精神的学习宣传贯彻落到实处、取得实效。

(一)加强组织领导。学校党委统筹抓好党代会精神的学习宣传贯彻工作,建立定期督促检查机制,加强对各基层党组织贯彻落实党代会精神情况的督促、检查和指导。各基层党组织书记是本单位学习宣传贯彻党代会精神的第一责任人,要把学习宣传贯彻党代会精神摆上重要议事日程,认真制定本单位学习宣传贯彻实施方案,精心组织实施。全校各级党组织要把学习宣传贯彻党代会精神,与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来,与学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神结合起来,与高校党组织对标争先建设计划结合起来,与即将开展的不忘初心、牢记使命主题教育结合起来,迅速掀起学习宣传贯彻热潮。(时间期限:20187月开始,长期坚持)

(二)精心组织学习培训。各级党员领导干部要精心安排学习活动,原原本本地学,原汁原味地学,把集中学习与个人自学结合起来、把学习党代会精神与思考谋划工作结合起来,学深悟透、学以致知、学以力行,在学习宣传贯彻党代会精神中发挥先锋模范作用。要积极构建全覆盖的学习体系,分层次分类别开展学习、研讨、培训,将党代会精神作为干部教育培训、入党积极分子培训、青年教师培训以及学生骨干培训的重点内容,通过校院两级党委理论学习中心组学习、政治理论学习、专题研讨、座谈交流以及三会一课、主题党团日活动等方式,使党代会精神成为全校党员干部和师生医务员工的最大共识和最强动力。(时间期限:20187月至12月)

(三)深入开展宣讲解读。学校党委组建第十四次党代会精神宣讲团,成员由校领导、职能部门主要负责人、党代表、党代会报告起草组成员等组成,面向一校三地师生医务员工深入解读党代会精神。各基层党组织要发挥党组织书记和党代表的表率作用,带头在本单位中开展宣讲,教育引导每个支部、每名党员和师生医务员工全面了解、深刻领会和准确把握党代会精神。统战部门、教师工作部门、离退休工作部门、学生工作部门分别统筹抓好学校各民主党派、无党派知识分子、教师、离退休老同志和学生的宣传阐释工作。(时间期限:20189月至12月)

(四)加强宣传舆论引导。学校各类宣传阵地把党代会精神作为宣传重点,用好党代会专题网站,发挥校报、广播电视、新闻网、官方微博微信等媒体的优势和特色,及时发布师生学习动态,交流师生学习心得,刊发系列解读文章,策划推出深度报道,广泛宣传学习贯彻党代会精神的具体举措、实际行动和典型事迹,充分展现全校上下学习宣传贯彻党代会精神、加快推进中国特色世界一流大学建设的良好风貌,营造学习宣传贯彻党代会精神的浓厚氛围。(时间期限:20187月开始,长期坚持)

(五)切实抓好贯彻落实。全校各单位要结合《中共山东大学第十四次代表大会报告任务分工方案》,认真分析面临的新方位、新形势、新要求,对照党代会提出的奋斗目标、发展战略和任务举措,特别是要围绕学校未来发展的六大战略”“十大任务,科学编制、修订本单位中长期发展规划,研究制定贯彻落实的实施方案,明晰时间表、路线图,把党代会精神落实到各项任务的扎实推进上,确保党代会确定的各项任务真正落实落细。学校中层单位领导班子要以党代会精神为指导,立足实际、谋划长远,确定领导班子任期目标和年度目标,切实把党代会精神转化为推动事业发展的具体方案和务实举措。(时间期限:20187月开始,长期坚持)

各单位要及时将学习宣传贯彻学校第十四次党代会精神情况报送党委宣传部。


 

中共山东大学第十四届委员会第三次全体会议报告

 

各位委员:

现在,我代表党委常务委员会向全委会报告学校2018年工作情况和2019年主要工作,请予审议。

一、2018年主要工作回顾

2018年,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻落实党的十九大精神,切实树牢“四个意识”,始终坚定“四个自信”,坚决落实“两个维护”,认真履行管党治党、办学治校主体责任,团结带领全校师生医务员工,深入贯彻新发展理念,全面深化综合改革,学校各项事业取得新的进展。

(一)坚定办学方向,积极探索新时代扎根中国大地办大学的山大道路

站在新时代的历史方位下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以追求卓越、只争朝夕的昂扬姿态,成功召开学校第十四次党代会,确立了新时代扎根中国大地办大学的奋斗目标、基本思路和发展战略,规划了面向本世纪中叶的“三步走”战略安排,提出了人才强校、学术兴校、服务山东、文化引领、国际化、一体发展“六大战略”,明确了未来五年学校改革发展“十大任务”,对学校党的建设新的伟大工程作出系统部署,全面开启了加快实现“由大到强”历史性转变、建设中国特色世界一流大学的新征程。党代会后,全校上下迅速掀起学习宣传贯彻热潮,广大干部师生医务员工展现出昂扬向上、奋勇争先的精神面貌,绽放出积极进取、奋发有为的工作干劲,形成了矢志一流、干事创业的良好局面。

(二)突出固本强基,扎实推进党的建设新的伟大工程

一是充分发挥学校党委领导核心作用。始终坚持党委领导下的校长负责制,认真贯彻执行民主集中制,出台《山东大学党政会议制度与议事规则(试行)》,进一步厘清党委全委会、党委常委会、校长办公会的决策层次,明晰议事决策的内容、程序和要求,促进了科学决策、民主决策、依法决策。确立了学校领导班子务虚会研讨、全委会定调、学期工作大会部署的制度安排,坚持党建工作和改革发展同谋划、同部署、同落实,学校党委总揽全局协调各方的能力持续增强,切实做到把方向过硬、管大局过硬、作决策过硬、保落实过硬。

二是全面提升党的建设工作水平。认真贯彻落实中央和上级关于基层党建工作的新精神新要求,加强顶层谋划,坚持系统推进,切实发挥一流党建在学校改革发展中的引领作用。召开全校党建工作会议,制定《关于加强和改进基层党建工作的意见》和系列配套文件,明确了下一步党建工作的基本思路和重点任务。切实抓好党建述职评议考核,积极推动基层党组织活动创新,党建典型培育工作初见成效,基层党委政治核心和推动改革发展作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步发挥,在解决党建工作和业务工作“两张皮”问题上取得了积极进展,党的领导和党的建设正在成为改革发展中的最大优势。

三是切实加强干部队伍建设。认真贯彻新时代党的组织路线,出台加强中层领导班子建设的意见、中层领导人员管理办法,顺利完成中层领导班子换届调整,推进干部轮岗交流和队伍年轻化,换届后中层班子平均年龄比换届前降低约6岁,40岁以下干部占比从6.2%上升为16.5%,干部素质与队伍结构得到明显改善,选人用人工作满意度和公信力明显提升。

四是深入推进正风肃纪。始终把党风廉政建设摆在突出位置,坚定不移把全面从严治党引向深入。狠抓机关作风建设,“两不出”目标基本实现,师生满意度持续提升。

(三)注重顶层设计,不断提高谋事干事成事本领

一是从战略上谋划全局。推动教育部和山东省人民政府签署《关于重点共建山东大学的意见》,学校“双一流”建设按下快进键、开启加速度、迈入新阶段。大力实施服务山东战略,刘家义书记和龚正省长对我校服务山东工作作出专门批示,给予高度肯定。与济南市、章丘区签署共建协议,坚持以新发展理念推进龙山校区(创新港)建设,为山东大学新百年永续发展提供战略支撑。

二是从规划上提升能力。成立学校发展战略咨询委员会和医学发展战略咨询委员会,进一步提升系统谋划和战略决策的能力水平。坚持“统筹布局,一体发展”,制订实施威海校区推进“双一流”建设行动方案(2018-2020)、青岛校区发展改革规划纲要(2018-2025)、医学教育改革发展规划纲要(2018-2025),推动各校区共建共享、优势互补。推动中层单位制订中长期发展规划,引导督促各单位全面贯彻第十四次党代会精神,统筹谋划改革发展。

三是从制度上保障落实。建立校院工作交流例会制度,加强校院联动。制定实施学校中层单位领导班子任期目标责任制实施办法、关于进一步抓好落实工作的实施意见、中层领导班子和领导人员考核工作暂行办法、关于建立容错免责机制的实施办法,建立起全链条全覆盖的落实机制,大力营造“想”抓落实、“能”抓落实、“会”抓落实、“敢”抓落实、“常”抓落实的浓厚氛围,为加快推进“双一流”建设提供坚强保障。

(四)统筹发展要务,推动关键领域取得重要进展

一是人才队伍实现新突破。全面推进人事人才工作体制机制改革,全年引育各类高层次人才217人,实现同比增量翻番。长江学者特聘教授、万人计划青年拔尖人才入选人数均位居全国第四。

二是学术水平迈上新台阶。全面实施学术兴校战略,制定科技创新能力提升的实施意见,大力推进“四大”建设,布局建设非线性期望前沿科学研究中心、山东高等技术研究院、新一代半导体材料核心领域关键技术集成攻关大平台,遴选6+6高水平攀登计划创新团队予以重点支持。获国家科学技术奖4项。推动实施人文社科振兴计划,大力推进全球汉籍合璧工程,国家社科基金重大项目立项数并列全国高校第五,创历史最好水平;焦家遗址田野考古入选全国十大考古新发现,等等。

三是人才培养开启新篇章。制定实施“本科教育30条”,对办好山大风格的一流本科教育作出全面部署。国家级教学成果奖实现历史性突破。一校三地教育教学资源共享机制进一步健全,全校育人合力初步形成。

一年来,我们坚持把师生医务员工对美好生活的向往作为工作的出发点,统筹做好各项保障和改善民生工作,进一步增进民生福祉,切实维护学校和谐稳定发展大局,有力提升了全体山大人的获得感、幸福感、自豪感。

同志们,在看到发展成绩的同时,我们也要清醒地认识到,对照世界一流大学的愿景和师生医务员工的期盼,我们的工作还存在一些问题和不足,主要表现为:思想解放不够,观念相对保守;以师生为中心的理念落实还不到位;学科有原缺峰,交叉融合不够;高层次人才稀缺,学术核心竞争力不强;人才培养的理念创新和模式创新不够;服务山东的能力还不够强;国际合作交流的水平、层次还有待提高;办学资源统筹配置不够,结构性矛盾依然突出;异地多校区管理体制机制亟待明确,学院主体地位不充分,管理专业化、现代化水平偏低,工作协同性差。这些问题和不足,制约着学校发展,有的甚至成为建设一流大学的瓶颈。我们必须高度重视,采取有效措施认真加以解决。

二、深刻把握“由大到强”的丰富内涵,不断坚定实现“由大到强”历史性转变的山大自信

学校第十四次党代会明确提出要加快实现“由大到强”的历史性转变。我们要深刻认识到,实现“由大到强”的历史性转变,是学校牢牢把握“双一流”建设重大机遇,紧密结合国家战略和山东发展需求,不忘办学初心,牢记时代使命,积极探索建设中国特色世界一流大学山大道路的伟大实践;是我们立足“大而不强”的阶段性特征,面向建校120周年,积极应对挑战,加快发展步伐,全面提升核心竞争力的关键之举。推动实现学校“由大到强”的历史性转变,契合了中央关于高质量发展和高等教育内涵式发展的根本要求,是我们站在中华民族伟大复兴和高等教育强国建设的关键节点上,必须担承好的光荣使命,必须落实好的重大任务,必须回答好的时代命题。

当前,山东大学正处于事业发展的历史新起点。要准确把握学校“由大到强”的丰富内涵,就必须站在新时代历史方位下,在中国“由大到强”、山东“由大到强”、高等教育“由大到强”的背景下、过程中、使命里,去分析、去思考、去认识。实现“由大到强”的转变,是对学校第十四次党代会精神的深入落实,是对“三个阶段”安排和“六大战略”的聚焦深化。只有加快实现这个转变,让学校真正强起来,才能在“双一流”建设的激烈竞争中赢得主动。我们必须紧紧抓住重大历史机遇,把握大势、抢占先机,迎难而上、众志成城,坚定不移地推动实现这次具有深远意义的重大转变。

下一步的基本思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,创新发展理念,突破思想困局,激发办学活力,强化战略思维,瞄准主攻方向,全面实施“六大战略”,积极做好实现学校“由大到强”转变与对接科技前沿、融入国家战略、助推山东发展紧密结合这篇大文章,服务大局谋大事,凝聚力量干大事,深化改革成大事。要坚持以质图强,聚焦提升学术核心竞争力这一关键,聚力做强学科、做强学院两大重点,充分发挥党的领导在改革发展中的最大优势,加强资源统筹,锐意改革创新,制订实施《百廿山大强校兴国行动方案》,全力推进学科更新换代,加快推高学科整体水平,集中打造一流学科高峰,探索完善以“强院兴校”为核心的一校三地管理体制机制,扎实推动内涵式发展,切实提升办学质量和办学效益,加快实现“由大到强”的历史性转变。

三、加快实现学科更新换代,全力筑牢实现“由大到强”历史性转变的学术根基

一流学科是一流大学的根本标志。山大要强,首先要学科强,学科建设是山大实现“由大到强”的基础性工程。学校第十四次党代会报告提出,从现在到2021年,学校建校120周年前后,要基本完成学科更新换代,若干学科基本达到世界一流水平,部分学科方向进入世界一流前列,为未来两年的学科建设明确了时间表、任务书。下一阶段,学科实现更新换代的路线图是:坚持“三个面向”(面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求),强化学科龙头地位,遵循学科发展规律,以“双一流”建设学科为核心,以优势学科为主体,以特色学科、新兴学科、需求学科为支撑,按照学科、队伍、平台、育人、国际化等多位一体的集成建设思路,凝练学科方向,汇聚人才队伍,构建创新平台,优化学科结构,打造学科特色,促进交叉融合,健全学科生态体系,构建各学科要素一体发展的现代化学科体系,切实推动学科“瘦身、长高、变强”,显著增强学科竞争力和贡献力,一体推进人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等学科功能现代化,以一流学科建设带动学校整体实力的提升。

第一,推进学术方向现代化。不入主流难成一流,不在前沿难成伟业。要持续强化学术方向凝练,紧紧围绕“三个面向”,立足世界科技前沿,对接国家重大战略和山东新旧动能转换需求,有效整合淘汰弱势、老化方向,集中配置资源支持重点、优势、前沿方向,努力形成学术方向上的“高峰”,着力建设一批全国领先和部分世界一流的学术方向,推动学术方向做大做强。要积极推进学科布局动态调整,结合学位点评估和专业审核评估,完善学科新增与退出机制,认真做好学科“加减法”,切实优化学科结构,有效消除学科短板,加快提升学科基准水平。

要大力推进学科交叉融合。学科交叉是推动学科发展、催生知识创新的有效途径,是科学发展的主流态势。要发挥我校学科综合的优势,遵循汇聚-融合-交叉-新兴的学科发展规律,打破学科壁垒,整合学科资源,促进基础学科、应用学科交叉融合创新。下大力气推动一流学科群的学科交融、共同发展,切实发挥“1+1>2”的叠加效应。实施交叉学科研究支持计划,建设跨学院新兴交叉研究机构,统筹推进Med-X创新工程、理工交叉、文科交叉等。超前布局具有前瞻性和战略性的新兴交叉方向,建设好一批能够支撑结构转型、产业升级和区域发展的新兴学科、交叉学科,培植学科生长点,抢占学科制高点。

第二,推进人才队伍现代化。大力推进人才强校战略,坚持“引育并举、内外并轨”,围绕学科战略布局和重点平台建设需求,完善杰出人才体系,着力建设以讲席教授、特聘教授、杰出中青年学者为核心的高层次人才队伍和学术创新团队。注重发挥“以才引才”的积极作用,下大力气、有针对性地引育院士、战略科学家、跨学科领军人才、重点领域急需人才等,加快实现高层次人才的重大突破。建立多层次引智体系,多渠道汇聚海外优秀人才。采取针对性培育支持措施,引导帮助优秀青年人才尽快成长。建立健全团队建设、条件保障及评价考核机制,积极推进攀登计划创新团队建设,精心培育高水平青年创新人才团队,加快建设、汇聚一批具有国际领跑水平的大团队。加强学术导向下的人才培养模式创新和内涵提升,积极推动高水平学术与高质量育人的良性互动,切实提升一流人才的培养能力。

第三,推进创新平台现代化。平台是学科最重要的载体,是学术竞争力的集中体现。要聚焦服务国家战略,面向重大需求,促进学术组织重构,鼓励问题导向的探索性研究。以前瞻性科学研究和国家(区域)重大任务为驱动,坚持需求引领和供给主导并重,推动学院和科研机构的组织形态从“原子型”向“网络型”转型。要集中资源、重点投入,围绕承担前沿课题、支撑重大需求、提供基础理论,通过创新大平台的建设,整合校内外、国内外学术资源,强化学科间的集成整合、协同发展,加大学科建设所需重大基础设施和大型仪器装置装备建设。围绕数学与数据科学、化学与物质科学、材料及加工制造、中国古典学术、临床医学与重大疾病五大学科群,强化引导、加大投入、提升服务。重点建设山东高等技术研究院、新一代半导体材料核心领域关键技术集成攻关大平台、非线性期望前沿科学研究中心等创新大平台,强化前瞻性独创性基础研究,突破重点领域关键技术,产出一批重大标志性成果。培育和建设一批国际合作前沿科学中心,牵头或参与国际合作重大项目,不断提升科研国际竞争力。

第四,推进学科生态现代化。要遵循办学传统和学科发展规律,大力推进学科生态建设,科学处理好新兴交叉学科与传统优势学科的关系,促进学科协调发展和多样性成长。要积极营造崇尚学术、尊重学者、关爱学生、淳化学风、光大学统的良好学术生态,建设以社会主义核心价值观为引领、以学术为核心的大学文化,营造尊重差异、鼓励探索、宽容失败的学术氛围和创新环境,支持学者勇担时代使命、静心创造创新、潜心科研攻关。要健全以学术卓越为价值追求的激励机制和荣誉体系,强化科研诚信教育,严肃学术纪律,推动形成崇实求新、严谨治学、注重诚信的优良学风,以良好的生态环境激发学术共同体成员的认同感、归属感、荣誉感、责任感。

四、大力推进以“强院兴校”为核心的治理体系和治理能力现代化,充分激发实现“由大到强”历史性转变的内生动力

完善内部治理结构,推进治理体系和治理能力现代化是“双一流”建设的重要改革任务,是高等教育现代化的题中应有之义。对山大来说,要实现“由大到强”的历史性转变,必须要从异地办学、学院不强的现实出发,大力实施以“强院兴校”为核心的一校三地管理体制机制改革,形成院校协同发展、充满创新活力的大学内部治理结构,探索建立符合教育、文化、学术生长规律的现代大学制度,全面推进管理现代化,以先进制度和一流管理助力实现“由大到强”的历史性转变。

第一,实施强院兴校行动计划。

学院是学校办学的主体,是学校一切改革发展工作的落脚点和主要实施者,所有学院都具有平等的地位和权利。山大要强,关键是学院要强。要树立把学院做强的指导思想,凸显学院办学主体地位,全面落实学院办学自主权,以制度创新为核心,以提高学院理财能力、谋事能力、统筹能力、发展能力为基础,以任期目标为牵引,激发一线组织活力,以强院带动兴校。

一是加大制度创新力度。要坚持问题导向,深化“放管服”改革,放宽不合理的制约政策,推动管理重心下移,最大限度激发一线组织与个体的发展活力。要坚持目标导向,推进制度重构,实现学术要素的重新分配、优化组合,提升人均贡献率,将改革的成效转化为学校发展的优势。

二是推动综合预算改革。要按照人权财权事权相匹配、责权利相统一的原则,探索建立以人事和财务二级管理制度为核心,人事权、资源配置权和事务处置权统分结合的校院两级管理体制。不断完善学院自主决策机制,提升学院理财能力、谋事能力、统筹能力、发展能力,有效激发学院办学的积极性、主动性和创造性,切实让学院成为充满活力的办学主体。

三是启动强院兴校行动试点。坚持先试点、后推开,鼓励先行先试,选取一批党的领导强、改革意识强、发展基础好的学院进行改革试点,引导其完善院级治理体系,有力破除制约发展的体制机制障碍,不断激发改革发展的动力和活力。

第二,构建一校三地管理体制机制。

一校三地管理体制机制是学校融汇一体发展合力、实现“由大到强”的重要保障。贯彻落实“扎根中国大地办大学”的根本要求,必须从异地多校区办学格局这一最大实际出发,大力实施一体发展战略,加强学校党委对各校区的集中统一领导,创新完善管理体制机制,在推进一校三地办学进程中探索构建山大特色的现代大学制度。

一是完善各校区办学体制。充分发挥教育部与山东省共建协商平台的作用,探索部省共建高水平研究型大学的新模式。推动实施部委省共建山东大学齐鲁医学院,做大做强齐鲁医学品牌。建立健全学校理事会和发展战略咨询委员会制度,探索建立校区理事会,推动校区与所在地市共融共建共赢

二是创新各校区管理体制。核心是明确校区党工委的地位和职责,党工委作为学校党委派出机构,代表学校党委对校区履行管党治党、办学治校的主体责任。实行统一的民主管理体制,充分发挥各校区师生在教代会、职代会、学代会、研代会及工会等组织中的积极作用。实行统一的学术管理体制,围绕立德树人根本任务和一流大学建设总目标,统一规划学科设置,支持各校区特色发展。

三是健全各校区管理机制。落实“六个统一”要求,建立健全校区决策、请示报告、定期汇报、述职评议、校区负责、部门协同、资源激励等管理机制,制定权责对等、边界清晰、责任明确、违约负责的“权责清单”。构建教学、科研、人事、资产等各项工作统筹谋划、协同推进的工作机制,全面贯彻落实学校党委决策部署。按照精简高效、转变职能、强化服务的原则,科学设置校区机关,努力为学院提供优质高效的增值服务。

第三,推进管理水平现代化。

一流的事业,需要一流的管理。与国家治理体系与治理能力现代化的深刻变革相比,与国家、山东“放管服”的改革成效相比,与先进高校的管理工作水平相比,我们在理念、制度、能力等方面都存在着很大差距,难以适应实现“由大到强”转变的要求。管理就是生产力,事关学校改革发展的方向和“由大到强”转变的进程,我们一定要高度重视,加强谋划,系统推进,加快提升管理现代化水平。

一是加快能力提升。要打破传统考评思路,创新考评机制,建立健全既适应时代要求,又与实现“由大到强”相融合的核心能力标准体系。要遵循能力提升规律,按照源发提升、强制提升、引领提升的塑造途径,积极开拓能力建设的新路径,尽快让管理队伍的能力素质强起来。

二是注重制度激励。坚持目标引领与问题导向相结合,建立健全高效便捷、协同有力、权责明确的制度体系和工作机制,发挥以人为本的制度激励作用,充分调动管理队伍的积极性、主动性、创造性,有力推动各项工作高效运转、落实落细。

三是狠抓作风建设。坚持把作风建设纳入党的建设总体规划,使“以师生为中心”的服务理念成为全校上下的思想共识和价值追求。要在重点上再聚焦,瞄准作风建设的难点、堵点、痛点持续发力,有的放矢,整治顽疾。要在责任上再落实,从制度入手,进一步明晰作风建设的责任体系,紧紧围绕“为师生提供优质高效服务”这一目标,大力提升作风建设的针对性和实效性。

第四,形成协同推进工作格局。

加强协同是推进工作的重要方法,改革越深入,越要注重协同。长期以来,学校各项工作普遍存在协同不强的突出问题。对此,我们必须予以高度重视,切实增强协同意识,提升协同能力,明确协同责任,有机统筹好长远目标与近期任务,大力加强校领导班子成员间、学校部门间、校部机关与校区机关间、机关与学院间以及学院间的协同,积极构建上下联动、横向协作、合力推进的工作格局。在推进“由大到强”各项重点任务中,竭力消除不愿协同、不善协同的僵化思维和工作惯性,努力营造“想协同、能协同、善协同”的制度文化,既抓方案协同,也抓落实协同,更抓效果协同,促进各项改革举措在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进、在工作成效上相得益彰,为加快实现学校“由大到强”的历史性转变注入强大动力。

五、2019年工作思路及主要任务

2019年,学校工作的基本思路是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神以及全国教育大会精神,全面学习贯彻落实学校第十四次党代会精神,牢牢把握高质量发展根本要求,紧紧围绕立德树人根本任务和“双一流”建设,始终聚焦“六大战略”和“十大任务”,充分发挥党的全面领导优势,以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态,谋大事、干大事、成大事,加快推动学校实现“由大到强”的历史性转变,奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面,以优异成绩庆祝新中国成立70周年。

主要任务有:

第一,全面加强党的领导和党的建设,充分发挥中国特色社会主义制度最大办学优势。一是深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传、研究阐释和“五进”工作,持续在学懂弄通做实上下功夫,坚持用“金钥匙”打开制约事业发展的“锈锁”。二是推进党建示范创建、质量创优,树立起大抓基层、严抓基层的鲜明导向,营造学习先进、争当先进的良好氛围。三是实施思想政治工作质量提升工程,健全“十大育人体系”,着力提升思想政治工作的亲和力和实效性。四是切实抓好意识形态和宣传思想工作,积极打造快捷高效、凝心聚力的内宣系统,不断提升学校的美誉度和影响力。五是树立正确选人用人导向,推进教师干部校内双向挂职锻炼“双百人计划”,激励广大干部担当作为、干事创业。六是深入推进正风肃纪,制定实施学校纪检监察体制改革方案,组织开展校内巡察,全面深化作风建设,持续提升“两不出”的质量和水平。

第二,大力实施“六大战略”,加快实现内涵式发展。

一是大力推进人才强校,加快建设一流人才队伍。深入推进人事制度改革,创新体制机制,完善杰出人才体系,积极打造具有国际竞争力的人才队伍,力争高层次人才数量实现倍增。切实加强师德师风建设,不断提升教师思想政治素质和教书育人能力。聚焦提升人才培养能力,构建一体化育人体系,形成全员全过程全方位育人格局,全力发展一流本科教育,加快提升研究生培养质量,精心培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二是全面推动学术兴校,着力增强学术核心竞争力。实施学科现代化工程,推进学科升级换代,加强内涵建设,促进交叉融合,改善学科生态,打造学科高峰。深入贯彻科技创新能力提升的实施意见,大力推动“四大”建设,重点建设新一代半导体材料核心领域关键技术集成攻关大平台、非线性期望前沿科学研究中心、山东高等技术研究院等集成创新平台。组织召开全校人文社科学术工作会议,系统谋划人文社科改革发展,探索构建“山大学派”的四梁八柱。

三是深入推进服务山东战略,有效助推经济社会发展。注重顶层设计,强化统筹协调,聚焦国家重大战略和山东新旧动能转换重大需求,发挥“山大系”优势,落实“九大机制”,实施“十大计划”,实现服务山东重点突破。

四是切实强化文化引领,传承创新中华优秀传统文化。研究制定文化引领战略规划,启动部署120周年校庆工作,着手凝练新时代的山大精神和山大文化。深入实施全球汉籍合璧等重大工程,努力在推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展中发挥更大作用。

五是深入实施国际化战略,持续提升对外合作交流水平。全面实施《山东大学国际化战略规划(2018-2025)》,推进“海外一流学科伙伴计划”“国际学分计划”等,构建全球战略合作伙伴网络,健全国际化人才培养支持机制,加强人才队伍国际化能

力建设,深化国际科研合作。

六是扎实推进一体发展,不断释放异地多校区办学活力。积极稳妥推进龙山校区(创新港)规划建设,深入实施威海校区、青岛校区、齐鲁医学院中长期规划,大力促进各校区协调发展。构建完善一校三地管理体制机制,推进共建共享,激发办学活力,在实现一体发展中积极探索山大特色的办学模式。

第三,夯实条件支撑,为实现“由大到强”历史性转变提供有力保障。一是全面深化综合改革,蹄疾步稳地推进各专项改革任务落实落地,加快突破发展瓶颈,不断完善“七大体系”。二是扎实推进基本建设,按照事业发展需要,大力开拓和科学配置办学资源,优化财务管理、资产管理及运营机制,提高资源保障水平,完善基础设施,改善办学条件。三是持续增进民生福祉,认真办好服务师生十件实事。四是深入开展平安校园建设,强化重点防范和管控,确保校园安全稳定和谐。

 

同志们!推动实现“由大到强”的历史性转变,使命光荣,责任重大,影响深远。让我们紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,抢抓时代机遇,坚定逐梦前行,以追求卓越、只争朝夕的紧迫感、责任感、使命感,焕发新气象、展现新担当、成就新作为,努力开创中国特色世界一流大学建设新局面,以强校兴国的坚实行动和优异成绩,向新中国成立70周年和山东大学建校120周年献礼!

谢谢大家!

 


 

郭新立在2019年春季新学期工作会议上的讲话

 

老师们、同志们:

刚才,樊校长代表学校对去年一年的工作做了系统总结,并对新学年的工作进行了全面部署。学校制定了今年的工作要点,会后将印发给大家,希望各单位认真学习和传达,并结合本单位的工作实际,抓好贯彻落实,确保全年的目标任务能够高质量地完成。

今年的春天仿佛来得特别早,我说的春天,指的是山东大学工作的春天,在春寒料峭的寒冬里就已经开始了。很多单位寒假期间不休息,及早部署本单位工作,纷纷召开新学期工作务虚会、研讨会、部署会,体现了大家只争朝夕的精神风貌。2019年是大事之年,也是关键之年,扎实做好今年的工作至关重要。最近一段时间,我们一直在思考一个问题,就是如何实现山东大学由大到强的历史性转变。这是去年学校第十四次党代会上明确提出的一大命题。昨天,学校召开了党委全委会。这次全委会,在学校第十四次党代会精神的指引下,在寒假校领导班子务虚会研讨成果的基础上,进一步统一了思想、凝聚了共识。我们聚焦实现由大到强的历史性转变,提出了基本思路,明确了行动路径,进行了全面部署,必将对学校未来发展产生重大和深远的影响。下面,围绕学校实现由大到强历史性转变,并就如何做好2019年各项工作,我再强调几点意见。

一、提高站位、凝聚共识,深刻理解实现由大到强历史性转变的重大意义

如何看待由大到强?我们说由大到强是一个哲学命题,里面有这样几个关键点:第一,大小和强弱,我过去说过,都是一个比较的概念,但是大家要注意比较的对象是什么。过去我们常常善于自己跟自己比,由大到强这个比不是和自己比,是要和别人比,是要和高水平去比,这一点我们要特别地明确。今年在中层述职的时候有一个失误,就是给大家提供的比较数据是各单位2014-2017年的数据,我们发现以后立即做了纠正。也就是说,我们要比就和强的去比,不是和我们的过去去比。第二,大家一定要理解,大小的比较是个静态的比较,而强弱的比较是一个动态的比较,两者谁强谁胜一定要去打一打、拼一拼才能分得出高低,分出强弱。所以,强弱里面的核心和关键是我们的竞争力强不强,竞争力强了我们才能变强,竞争力不强我们就永远强不了。

怎样看待山东大学的?我们确实大,这个体现在什么方面呢?体现在我们的本科招生规模大,体现在在校生规模大,体现在教师规模大,体现在学科规模大,体现在占地面积大,等等。大家要特别注意到,这个是在一校三地总和的基础上的,也就是说,如果我们一校三地实现了一体发展,我们才有这个的概念。假如说一校三地不是一体发展,而是各行其是,我们连的基础都没有。同时还应该看到,我们在的同时还有很多不大的地方,还有很多的地方。比如说,我们的学院虽然数量很大,但是单体的体量都不大;科研经费总量不大;高精尖的设备少;国家级平台少;博士生招生人数与各兄弟高校相比也是属于偏少的情况。与此同时,我们的不强问题越来越突出,具体表现在学科、人才、科研等许多体现优势的主要办学指标上,我们现在还都不够强。我们缺乏顶尖学科,第四轮学科评估没有全国排名第一的学科。我们的高层次人才稀缺,尤其缺少高层次的领军人才,上一次收获院士还是2007年。我们的学术核心竞争力不强,近两年斩获国家级科技大奖的情况在国内高校当中也还处于劣势,好在去年我们终于打破连续几年空白的局面。我们的人才培养理念创新和模式也不够,很多专业还都是停留在十年前的培养质量上。这些都足以说明,大而不强已经成为目前学校发展中最大的问题。

当前,中国的发展、山东的发展、中国高等教育的发展也都是大而不强。所以,山东大学由大到强的转变,实际上是与中国、山东和中国高等教育发展处在同一个历史脉络上、同一个发展时期内。我们要准确把握学校由大到强的丰富内涵,就必须要站在新时代历史方位中,在中国由大到强、山东由大到强、高等教育由大到强的背景下、过程中、使命里,去分析、去思考、去认识。

最近,我刚参加了山东省人大会,会后我们也召集学校的省人大代表和省政协委员召开了座谈会。大家都有突出的感受,这个感受就是山东在变。山东不仅在变,而且在酝酿着更大的变化,这种变化体现在思想上、体现在站位上、体现在理念上,大家可以看一看龚正省长代表省政府所作的政府工作报告。我们一致认为,山东的发展为山大的发展带来了难得的历史机遇,也给我们的发展提出了非常大的挑战。以前我开省人大会没有感受到压力,这次开人大会我深深地感受到来自山东发展对于山东大学的压力。这个压力恰恰形成一个动力,也就是在山东由大到强的历史进程中,为我们山东大学实现由大到强创造很多有利条件。整个逻辑是这样的,山大的由大到强一定是在山东由大到强的转变过程中去实现,而山大和山东实现由大到强必将助力我们国家实现由大到强的历史性转变。实现由大到强的历史性转变,是对学校第十四次党代会精神的深入落实,是对三个阶段安排和六大战略的聚焦深化。只有加快实现这个转变,让学校真正强起来,才能在双一流建设的激烈竞争中赢得主动。我们必须要紧紧抓住重大历史机遇,把握大势、抢占先机,迎难而上、众志成城,坚定不移地推动实现这次具有深远意义的重大转变。

我们可以从三个方面深刻认识实现由大到强历史性转变的重大意义。

第一,实现由大到强,是我校奋起赶超重塑辉煌的时代使命。

回顾学校过去100多年的光辉历程,曾在上个世纪先后创造两次辉煌,赢得了海洋学科远东第一生物学科全国最好的美誉,形成了文史见长的特色。加快实现由大到强的历史性转变,建设大而强的山东大学是全体山大人的美好期盼。形势逼人,挑战逼人,使命逼人,包括在座各位在内,全校上下憋足了一口气,卯足了一股劲,希望山大重塑辉煌的呼声特别强烈。面对我们当前的困境,面临的压力和老师的期待,现在我们没有退路,必须背水一战才会有唯一的出路。我们必须认清差距、奋起直追,积极抢抓跨越发展的重大历史机遇,一心一意走内涵式发展道路,全面增强我们的核心竞争力,再造创新发展新优势,加快实现由大到强的历史性转变,确保学校在激烈竞争中立于不败之地。

第二,实现由大到强,是山东大学积极探索世界一流大学建设道路的伟大实践。

我过去曾经讲过历史不同时期的世界一流大学,其内涵完全不同,而一流大学的背后其实是一流的强国。中国要想建设我们的世界一流大学,必须要创造我们的世界一流大学的理念,而这个理念的创造,要按照习近平总书记提出的扎根中国大地办大学去探索、去落实。我们只有扎根中国大地办大学,才能创造出中国特色世界一流大学的理念,才能支撑起中华民族的伟大复兴。因此,我们必须要积极地探索一条山大人自己的成功道路。在国家经济转型的过程中,在高校从规模扩张到高质量发展的转型过程中,山东大学作为历史悠久、学科综合、特色鲜明并在双一流建设高校中具有典型性和代表性的大学,必须要走在前列,争做新时代高等教育的排头兵,我们必须要在加快实现由大到强历史性转变过程中赢得发展主动,在办出一流水平中带动我国高等教育质量的整体提升,切实为高等教育强国建设做出新时代的山大贡献。

第三,实现由大到强,是山东大学提升服务国家和山东能力水平的迫切需要。

一直以来,国家和山东对我们学校一直高度重视、大力支持、寄予厚望,特别是最近,山东对山东大学的支持进一步加大。这次人大代表和政协委员在山东省两会期间一个突出的感受,就是省里对山东大学现在是普遍赞扬,从刘家义书记、龚正省长,到济南、威海、青岛的领导,还有我们的校友,都对山大的变化赞誉有加,寄予了殷切的期望。但是反观我们自己,服务国家重大战略需求和山东高质量发展的意识还不够强,能力还不够高,成效还不够大。我们经常有点感到力不从心,根源在哪儿?其根源就在于我们的学术核心竞争力不强,缺少金刚钻。新时代要有新担当新作为,我们的办学宗旨为天下储人才,为国家图富强在新时代应该如何践行?这就需要我们全面增强核心竞争力,大力提升服务国家战略需要和山东经济社会发展的能力,使我们的发展与党和国家的事业发展相适应,同人民群众的期待相契合,同我国综合国力和国际地位相匹配,为新时代国家发展、民族复兴和社会进步积极贡献山大智慧

二、聚焦关键、突出重点,切实找准实现由大到强历史性转变的行动路径

下一步,我们的工作基本思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,创新发展理念,突破思想困局,激发办学活力,强化战略思维,瞄准主攻方向,全面实施六大战略,积极做好实现学校由大到强转变与对接科技前沿、融入国家战略、助推山东发展紧密结合这篇大文章,服务大局谋大事,凝聚力量干大事,深化改革成大事。这是我们实现由大到强的一个前提和基础,必须要融入科技前沿,必须要融入国家战略,必须要融入山东发展。我过去常说的一句话就是不入主流,难成一流,王学典老师又加了一句话不在前沿,难成伟业,说的就是这么个意思。具体如何干呢?我们就要坚持以质图强,聚焦提升学术核心竞争力这一关键,聚力做强学科、做强学院两大重点,充分发挥党的领导在改革发展中的最大优势,加强资源统筹,锐意改革创新,制订实施《百廿山大强校兴国行动方案》,全力推进学科更新换代,加快推高学科整体水平,集中打造一流学科高峰,探索完善以强院兴校为核心的一校三地管理体制机制,扎实推动内涵式发展,切实提升办学质量和办学效益,加快实现由大到强的历史性转变。

以上就是我们实现由大到强的一个基本思路。核心点很简单,就是“121”——“1”就是聚焦学术核心竞争力这一个关键;“2”就是两个重点,一个是做强学科,一个是做强学院;再一个“1”,就是发挥我们党的领导这个最大的优势。

第一,加快学科更新换代,努力实现学科之强

一流大学的本质其实就是一流的学科,我们说建世界一流大学关键要建世界一流的学科。在实现由大到强历史性转变的进程当中,必须要凝练学科方向,汇聚人才队伍,建设创新平台,构建各学科要素一体发展的现代化学科体系。这些学科要素大家可能都耳熟能详,但是请大家注意,我这里特别用了一句话,就是各要素一体发展,也就是学术方向和学术队伍以及我们的创新平台,一定要实现一体化。围绕着学术方向构建学术团队、搭建学科平台,这才是整个学科建设的全部内容。

首先是要推进学术方向的现代化。学科的现代化或者说是学科的更新换代,其首要任务是学术方向的现代化,是学术方向的更新换代。很多同志经常谈起我们的学科方向老化、碎片化的问题,所以在学术方向上面临非常重的任务,学术方向能否凝练好,是我们下一步能否谋事、干事、成事的基础和前提。学术方向都没有高峰,就很难在学科上建成高峰,学术方向的凝练就是要按照三个面向,也就是面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求,这里面也包括山东的需求,持续强化学术方向的凝练。对接国家战略和山东新旧动能转换的需要,有效整合淘汰弱势、老化方向,集中配置资源,支持重点、优势、前沿方向,努力形成学术方向上的高峰。要积极推进学科布局动态调整,认真做好学科的加减法,切实优化学科结构,有效消除学科短板,加快提升学科的基准水平。

在这方面,现在很多学院都已经开始着手工作。比如说,我们的历史文化学院,我刚来山大的时候专门看了历史学科的分析报告,老师们认为我们学校的历史学科如果跟复旦的历史学科去比的话,复旦历史学科的学术方向都在国家主流上,而我们历史学科的学术方向都不在主流上。历史学院为了解决学科分散这一根本问题,最近他们做了一项工作,凝练出了五个方向,包括中国古代制度文明研究、明清海洋与对外关系史研究、义和团与近代中国研究、抗日战争与近代中国研究、全球史与跨国史研究等。这体现了历史学科的前沿和国家的重大需求,同时他们在这五个方向的每一个上都组建了十多个人以上的学术团队,现在每个学术团队都已经开始在研究论证。同时,历史学院的方辉院长也跟我做了很深入的交流,他们在考古学上也在进行一项很大的工作,即如何在考古学上形成我们的比较优势。去年,考古学人才引进有非常大的突破,现在他们正在策划如何把国际上的考古,包括传统的考古优势,以及下一步我们要拓展的海洋考古紧密地结合起来,打造出山大的考古优势。非线性期望前沿科学研究中心,则是我们的数学学科不断地做学术方向凝练的具体体现。上个学期,我经常跟彭实戈老师聊一聊,他说我这大半年干了一件事,就是逐渐把我的方向凝练出来了。现在他们是以非线性数学期望研究为基础,带动金融数学、密码数学、海洋数学、生命数学、控制数学和基础数学,其中还有我们的医学领域。我有时候开玩笑讲彭实戈教授在研究糖尿病,他们确确实实在研究,用数学的方法研究糖尿病的治疗问题,他所能解决的问题可能是医学不能解决的问题。也有反面的例子,我们有的学院长期以来学术方向不凝练,不在前沿上,老化现象十分严重。我今天不点这个学院的名字,但是我从外面的渠道听到,比方说国家有关部门的同志,主管学术的同志跟我说,在这个方面看不到山东大学这个学科的影子,听不到这个学科的声音。学术方向的老化对其他方面都会带来影响。前几天开省人大会时的一个人大代表,也是一个国有企业的老总跟我说,他说郭书记,我过去经常请山东大学来办班,后来发现我们学校办的班讲的课程千篇一律,老不变化,我们最近不请山东大学办了,我们现在请浙江大学去给我们办了。这就说明,学术方向不凝练,学术不发展,你连培训都做不好。

这里要强调一点,我们要大力推进学科的交叉融合。我过去常说,现在我们已经进入大科技时代,大科技的时代靠单一的创新主体很难再做出科研上的重大创新。学科交叉是推动学科发展、催生知识创新的有效途径,是科学发展的主流态势。看一看这些年诺贝尔奖获得者,基本都是通过搞学科交叉而获得的。所以,我们必须要发挥学科的综合优势,遵循汇聚-融合-交叉-新兴的学科发展规律,打破学科壁垒,整合学科资源,促进基础学科、应用学科交叉融合创新,下大力气推动一流学科群的综合发展。我们要建设跨学院、跨学科的新型交叉研究机构,统筹推进Med-X创新工程、理工交叉、文理交叉,等等。要超前布局具有前瞻性和战略性的新兴交叉方向,建设好一批能够支撑结构转型、产业升级和区域发展的新兴学科、交叉学科,培植学科生长点,抢占学科制高点。这是我们山东大学的未来。我们现在不做这项工作,后人会埋怨我们,只有把这项工作做好了,才能使我们学校的发展始终处在充满勃勃生机的发展状态下。

前不久,韩启德同志到我们学校来,他是我们医学教育战略发展咨询委员会主任。启德同志跟子江同志说,现在的创新都是方法学上的创新,子江同志你这个生殖做得非常不错,假如这个生殖联合物理学、电子学、信息学,能够实现物理上的可见,你就是全国第一。所以方法学的创新是什么呢?就是一种思维的创新,就是一种思维范式的转变。我也经常谈起李术才团队,术才的学术做得非常不错,他们获得了很多的国家奖。我去看他们的研究时,术才跟我介绍过,两个关键点的突破都是靠他的博士生女朋友帮助完成的。大家一定要分清,不是李术才的女朋友,是李术才博士生的女朋友,这两个学生的女朋友分别在化学学院和信息学院,她们在解决两个关键点上给了很大帮助。其实这就是学科交叉,不同学科交叉所产生的奇异现象。

其次是要推进人才队伍的现代化。世界一流大学建设归根到底是人才的竞争,我们现在面临的两个突出的问题,其中一个就是高层次人才的短缺。我们必须要完善学校的杰出人才体系,着力建设以讲席教授、特聘教授、杰出中青年学者为核心的高层次人才队伍,下大力气、有针对性地引进培育院士、战略科学家、跨学科领军人才、重点领域急需人才,加快实现高层次人才的重大突破。第二,要打造团队。学术方向凝练好了,必须要有一个团队跟上去。过去我们老说大团队、大平台、大项目、大成果,没有大团队产生不了大成果,承担不了大项目,最后也产生不了大人才。上个学期我们推出了“6+6”攀登计划创新团队,下一步我们要加大团队的培育力度,特别是我们还要精心培育一批高水平的青年创新人才团队。我上次在科技工作会议上讲了,学校对于团队建设的支持上不封顶,需要多少给多少,但还有一条是下不保底,没做好我们也不给钱。我们还有一条政策,就是永不关门,哪个学院的团队培植好了,我们都给予支持。

三是要推进创新平台的现代化。平台是学科最重要的载体,是学术竞争力的集中体现。我们现在的问题就是国家级的平台太少,我们有很多平台建设还存在这样那样的问题,因此要更加聚焦服务国家战略,鼓励问题导向的探索性研究,以前瞻性科学研究和国家重大任务为驱动,推动学院和科研机构的组织形态从原子型网络型转型。围绕承担前沿课题、支撑重大需求、提供基础理论,整合资源、强化协同,加大学科建设所需的重大基础设施和大型仪器装置装备建设。培育和建设一批国际合作前沿科学中心,不断提升科研的国际竞争力。

有了好的方向,有了团队,还需要有一个支撑的载体,这个载体就是平台。平台的水平越高,学科的水平最后就越强。上个学期,我们在平台建设上下了一番功夫。新一代半导体材料关键领域核心技术集成攻关大平台,正是瞄准了当前我们国家解决卡脖子问题的需要,教育部专门布局了一批重大攻关科学大平台,其中我们学校是首批批准建设的6个平台之一。一个是有我们的基础,第二将来我们要通过一种创新体制机制打造一个新型的科技创新平台。同时,非线性期望前沿科学研究中心也入选了,通过了教育部珠峰计划论证。我们现在正在筹备建立的、马上就要完成的,是丁肇中先生提议建立的山东高等技术研究院,山东省给予了我们非常大的支持。今后,我们学校要有一批能够进入国家队的平台,下面还要有一层面向山东省、教育部的平台。我们这些平台建设好了,就会有效地支撑学术核心竞争力的增强,实现我们由大到强的历史性转变。

四是要推进学科生态的现代化。学科是有生态的,我说的生态,第一个生态就是政治生态,没有一个好的政治生态就不会有好的学术生态。如果一个学院内部、一个学科内部整天乌烟瘴气,这个学科好不了。因此我们要通过政治生态的打造,营造一个好的学术生态。第二个生态,是有一个学科的文化生态。这个文化生态,就是我们要建设以学术为核心的大学文化,而这个大学文化,应该是建立在社会主义核心价值观基础之上的大学文化。我们要尊重差异、鼓励探索、宽容失败,支持我们的学者勇担时代使命、静心创造创新、潜心科研攻关,营造崇尚学术、尊重学者、关爱学生、淳化学风、光大学统的良好学术生态。还要健全以学术卓越为价值追求的激励机制和荣誉体系,推动形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲究责任的优良学风,以良好的学术生态环境激发学术共同体成员的认同感、归属感、荣誉感、责任感。第三个生态就是学科自身的生态。学科本身有的是提出问题的,有的是提供手段的,有的是面向国家发展需要的。不同的学科,各自有各自的发展任务,同时在学科发展中又承担着各有侧重的任务。所以,你去看世界的一流大学,为什么都是或者主要是综合性大学,学科生态是一个非常重要的基础和条件。山东大学在这方面有着得天独厚的优势,早在1951年我们跟华东大学合并的时候,那时候是彭康同志负责,他就谈到当时的山东大学是所有大学当中最完备的大学。到了今天,我们这个优势依然存在,我们44个一级学科博士点,覆盖了除军事学以外的所有学科门类,因此很多的学科都可以在这种良好的学科生态当中找到创新的发力点。

前两天,陈增敬和洪静兰两位老师——他们俩都是青岛市的人大代表,洪静兰是搞环境的、增敬同志是搞数学的。开会期间,静兰把自己的研究和增敬同志一说,增敬说你这个问题实际上就是数学指导下的环境发展。我跟静兰说了,数学跟她的研究一结合,就可能会找到一个新的跨越,这就是学科综合的优势所在。

第二,实施强院兴校行动计划,努力实现学院之强

过去我们常常讲到一个例子,就是动车的例子。大家都坐过过去的绿皮火车,绿皮火车的特点是,一个火车头拉着一列车厢,60公里的速度。而现在,从济南到北京最快只用1小时22分钟,为什么?因为有了动车,动车的特点就是每节车厢都有了动力,所以每小时能跑350、甚至能跑400公里。在学校发展当中也是一样,学院是学校办学的主体,是学校一切改革和发展工作的落脚点,学院不强则山大不强。因此,实现山大的由大到强的落脚点和着力点就是建强学院。我们必须切实树立把学院做强的指导思想,制定实施强院兴校行动计划,进一步凸显学院的办学主体地位,有效地提高学院的理财能力、谋事能力、统筹能力和发展能力。

一是要加大制度创新力度。深化放管服改革,推动管理重心的下移,支持学院目标导向的制度重构,实现学术要素的重新分配、优化组合,最大限度激发一线组织和个体的发展活力。这个制度的创新,实际上就是责权利的有机融合。我刚才讲了每节车厢都有了动力,这就带来一个很大的问题,动力匹配的问题。假如说动力匹配不够好的话,就会出现翻车的现象。在我们强院过程中,这个制度的重构就是要把动力的匹配做好,要把责权利有机地进行衔接和统一。

二是要推动综合预算改革。不断完善学院自主决策机制,探索建立以人事和财务二级管理制度为核心,人事权、资源配置权和事务处置权统分结合的校院两级管理体制。过去我们的学院花钱有很多的规定,一个格子一个格子,我们老说打酱油的钱不能买醋,经费的割裂造成我们学院办不了大事,很多东西受到制约。应该说,国家在经费的管理上最近有了非常大的突破,双一流的建设经费过去我比较熟悉,我们对人才的经费、科研的经费、设备的经费,都有很多比较细的规定。最近国家把这个条件约束打破了,双一流的经费可以统筹使用,因此,我们也准备在国家下放权力的基础上,也进一步向学院下放权力,把这些格子通通打掉,增强学院的理财能力,推动学院去谋划大事。你只有理财能力强了,谋事能力才强,你的发展能力才强,你的统筹能力才强。这些能力强了,学院就做强了。

三是要启动强院兴校行动试点。选取一批党的领导强、改革意识强、发展基础好的学院进行改革探索,有力破解制约发展的体制机制障碍,不断激发改革发展的活力和动力。

第三,推进治理体系和治理能力现代化,努力实现管理之强

我们必须从异地多校区办学格局的最大实际出发,大力实施一体发展战略,加强学校党委对各校区的集中统一领导,创新完善管理体制机制,建立以强院兴校为核心的一校三地管理体制机制,在推进一校三地办学进程当中,探索构建山大特色的现代大学制度。

一校三地是我们的现实,我过去说过,这也是我们的优势,但这有一个前提,必须要一体发展,实现了一体发展才是我们的优势,反之就可能成为不了我们的优势。要想实现一体发展,必须要建立一校三地一体化的管理体制机制。这个管理体制机制究竟如何建立,我觉得里面有两个点特别关键:第一,我们要加强各校区党工委的领导作用,因为各校区党工委实际上是处在一校三地发展的上,这个不硬,整个校区挺不起来。因此,我们要明确校区党工委就是代表学校党委在本校区履行管党治党、办学治校的主体责任,我们要建立健全校区决策请示报告、定期汇报、述职评议、校区负责、部门协同、资源激励等制度。第二个关键点,一校三地的管理体制机制一定要建立在服务学院的前提下。山东大学的所有学院都具有平等的地位,都拥有同样的权利。我们的管理体制机制是干什么的?我们的管理体制机制就是怎么样为学院发展做好服务,我们的一校三地管理体制机制一定要建立在这个前提下。因此,我们要构建教学、科研、人事、资产等各项工作统筹谋划、协同推进的工作机制,打造校区机关优质高效服务学院品牌活动,进一步做好各校区的增值服务特色服务。比如,在面向学院上,学校科研院和各个校区的科研院是一体化管理,大家共同围绕如何对学院做好服务,共同研究,确立各自的职责。

另一方面,我们还要全面提升管理现代化水平。一是要加快能力提升。要遵循能力提升规律,打破传统考评思路,创新考评机制,建立健全既适应时代要求又与实现由大到强相融合的核心能力标准体系,尽快让管理队伍的能力素质强起来。今年1月中旬,我们进行了全校的中层述职,述职的结果还是非常好的,昨天常委会也通过了述职的考评结果,下一步我们还要进一步完善考评机制,也就是我们所说的首尾相接、红烧中段,用考评来激励大家。二是要注重制度激励,发挥以人为本的制度激励作用,建立健全高效便捷、协同有力、权责明确的制度体系和工作机制,充分调动管理队伍的积极性、主动性、创造性,有力推动各项工作高效运转、落实落细。三是要狠抓作风建设。紧紧围绕为师生提供优质高效服务目标,坚持把作风建设纳入党的建设总体规划,瞄准作风建设的难点、堵点、痛点持续发力,进一步明晰作风建设的责任体系,大力提升作风建设的针对性和实效性。上个学期,我们大力抓了机关作风建设,基本实现两不出的目标,但是机关作风建设的任务依然十分繁重,这个学期我们要继续推进、持续发力。在这方面,我们领导班子要带头。昨天的党委常委会通过了一项文件,就是领导班子成员带头深化作风建设、弘扬新风正气的十项要求。这十项要求里有政治的要求、落实的要求、担当的要求、八项规定的要求。我们说从自身带起头来,带头改进作风。这个文件适用于学校班子成员、党委常委、校长助理,适用于所有的党委委员、所有的纪委委员,适用于各校区党工委委员,各学院、各基层单位参照执行。学校党委的要求是,参照执行就是执行,我们领导同志关键少数先要在作风上带起头来。

第四,建立协同推进的工作格局,努力实现协同之强

长期以来,学校各项工作普遍存在协同不强的突出问题。对此,我们必须要增强协同意识,提升协同能力,明确协同责任,提高各部门间协同作战的能力。一是大力加强校领导班子成员间、学校部门间、校部机关与校区机关间、机关与学院间以及学院间的协同,积极构建上下联动、横向协作、合力推进的工作格局。二是竭力消除不愿协同、不善协同的僵化思维和工作惯性,努力营造想协同、能协同、善协同的制度文化,抓好方案协同、落实协同、效果协同,促进各项改革举措在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进、在工作成效上相得益彰。

第五,扎实推进党的建设新的伟大工程,努力实现领导之强

如何使党的领导、党的建设和全面从严治党成为我们学校改革和发展的最大优势,关键在学校党委的作用、学院党委的作用、党支部的作用和党员的作用能不能发挥出来,最核心的就是一定要破解两张皮的问题,两张皮变成了一张皮就是优势,两张皮还是两张皮就不是优势。去年,我们在破解两张皮上做了一些探索,但是还不够,还没有真正破解。怎么破解?党的建设“5+2”体系——政治建设解决什么问题?解决政治生态问题。思想建设解决什么问题?解决思想解放问题。作风建设解决什么问题?解决我们的机关作风建设问题。纪律建设解决什么问题?解决一个底线的问题,解决一个规矩的问题。组织建设解决什么问题?解决一个凝聚力的问题。制度建设贯穿其中,在重点领域做好反腐败的斗争。我们把这篇文章做好了,两张皮就变成了一张皮。在党的建设伟大工程当中,我们要努力破解两张皮的问题。

三、锐意进取、担当有为,积极汇聚实现由大到强历史性转变的磅礴力量

我刚才对由大到强历史性转变的意义和思路阐述过了,大家已经明确,下一步关键是要把理念和思路落实到行动上、体现在成效上。我们一定要发扬钉钉子的精神,以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态,以担当作为、狠抓落实的工作劲头,一锤接着一锤敲,一环接着一环拧,一项接着一项抓,从点的突破推动面的进展,加快实现由大到强的历史性转变。

一是要在把好方向盘上下功夫。作为中国特色社会主义事业的重要组成部分,确保各项工作在党的领导下沿着正确的政治方向前进,是山东大学全面推进双一流建设、加快实现由大到强历史性转变的根本保证。我们在各自岗位上,要切实做到以四个意识导航、四个自信强基、两个维护铸魂,把党的教育方针全面贯彻到学校改革发展过程中,坚定不移、毫不动摇地走中国特色世界一流大学建设道路,努力培养社会主义事业建设者和接班人。我这里特别要强调一点,随着近年来意识形态领域的矛盾更加突出、形势更加复杂、斗争更加激烈,全校各级干部必须提高做好新时代意识形态工作的能力,切实认识到意识形态工作的极端重要性,切实履行意识形态工作责任制,始终把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中。

二是要在用好金钥匙上下功夫。上学期大家在述职的时候,很多同志都谈到,现在制约我们发展的不再是钱,不再是空间,最大的障碍是我们的思想,我们把它命名为思想困局思想困局不破,我们的事业很难发展,我们的难题就很难解决。我们正是因为有了丕平之变,才有了经费保障能力的提高;正是有了德建之变,才有了办学空间的保证。所以,在各个方面我们都要破解我们的思想困局,破解思想困局最好的办法就是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,用好这把金钥匙,以当代最鲜活的马克思主义指导推动学校实现由大到强的历史性转变。

三是要在种好责任田上下功夫。习近平总书记特别强调,伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。落实不到位,是致命的问题。没有落实,再宏伟的蓝图都将是一纸空文。正月初七,山东省召开了担当作为、狠抓落实工作动员大会,我们几位同志都参加了这个会议,山东把2019年确定为工作落实年。家义书记对干部提出了五条要求,就是转变作风,扑下身子抓落实;鼓足干劲,振奋精神抓落实;加强学习,提高本领抓落实;创新方法,完善机制抓落实;严明纪律,步调一致抓落实。家义同志的讲话,对我们抓好各项重点任务,加快实现由大到强的历史性转变具有重要的指导意义。今天在座的,都是全校各部门各单位的负责同志,要把由大到强规划图变成施工图,把实现一流时间表变成计程表,大家是关键少数,重任在肩、责无旁贷,一定要心无旁骛干事业,聚精会神抓落实。要恪尽职守,认真抓好学校全委会和本次新学期工作会议精神的学习传达、贯彻落实工作,聚焦由大到强的目标,紧密结合本单位、本部门的工作实际,高标准、严要求、高质量地推进各项工作。要率先垂范,始终保持干事创业的激情和活力狠抓落实,不断增强抓落实的本领,切实把由大到强的行动路径变成我们最扎实有效的举措,努力干出风采、干出成效。学校将切实用好全链条全覆盖的落实机制,围绕关系推动由大到强历史性转变的各项重点任务,不断明确抓落实的目标,加快抓落实的行动,保证抓落实的质量,把的要求贯穿实现由大到强历史性转变的全过程,精准发力,久久为功,善作善成。

我们这次会议结束之后,各个学院都要动起来,要研究本单位如何实现由大到强。从现在起,我和樊校长及班子成员都开始接受预定,大家有什么好的想法,有什么好的举措,都可以跟我们来谈,我们到学院去跟大家一起研究,一起解决问题,一起推进各个学院和中层单位的发展。

最后,我还要特别强调一下安全问题。2019年,我们将面临很多敏感的时间节点,安全稳定工作形势严峻,各级党组织、各单位要牢固树立安全重于泰山,稳定压倒一切的意识,始终绷紧安全稳定这根弦,提前研判、制定预案、加强联动,认真做好包括政治安全、网络安全、交通安全、食品安全、消防安全、实验室安全、校园安全等一系列安全工作,强化重点防范和管控,务必维护学校和谐稳定的发展大局。昨天学校党委常委会专题研究了安全工作,我们现在每个学期的第一次常委会都要研究安全工作。近日,我们还要对全校进行安全工作部署,所以务必请大家对安全工作高度重视起来。

老师们,同志们!实现由大到强的历史性转变,是我们站在中华民族伟大复兴和高等教育强国建设的关键节点上,必须担承好的光荣使命,必须落实好的重大任务,必须回答好的时代命题。让我们紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,不忘初心、牢记使命,真抓实干、埋头苦干,以敢打硬仗、勇闯难关的坚韧,以担当作为、敢做善成的干劲,谋大事、干大事、成大事,加快实现学校由大到强的历史性转变,努力开创中国特色世界一流大学建设新局面,以强校兴国的坚实行动和优异成绩,向新中国成立70周年献礼!

我就讲这些,谢谢大家。

 


 

樊丽明在2019年春季新学期工作会议上的讲话

 

老师们、同志们:

大家上午好!按照惯例,开学第一天我们就召开新学期工作会议,我在这里首先给大家拜个晚年,祝大家在新的一年里工作顺利、身体健康、万事如意!同时,向寒假期间坚守岗位、辛勤付出的同志们表示衷心的感谢!

我们今天这次会议的主要任务是研究部署学校2019年重点工作。下面,我代表学校党委和行政就学校工作与大家做一下沟通交流。稍后,郭书记将作总结讲话,给大家提出工作要求。

一、2018年主要工作回顾

2018,我们全面学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以追求卓越、只争朝夕的昂扬姿态,成功召开第十四次党代会,紧紧围绕建设中国特色世界一流大学奋斗目标,深入贯彻新发展理念,全面深化综合改革,扎实书写山大奋进之笔,各项事业取得明显进步。

(一)切实加强党的领导和党的建设

一是胜利召开学校第十四次党代会。大会确立了新时代扎根中国大地办大学的奋斗目标、基本思路和发展战略,规划了面向本世纪中叶的三步走战略安排,提出了人才强校、学术兴校、服务山东、文化引领、国际化、一体发展六大战略,明确了未来五年学校改革发展十大任务,对学校党的建设新的伟大工程作出系统部署,全面开启加快实现由大到强历史性转变、建设中国特色世界一流大学的新征程。二是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想金钥匙破解改革发展难题。持续在学懂弄通做实上下功夫,取得了一系列改革发展成效。三是加强事业发展统筹规划。成立发展战略咨询委员会和医学发展战略咨询委员会,加强战略研究和顶层谋划。引导和推动各单位对标一流、追求卓越,统筹谋划党的建设和学科建设,科学编制高水平发展规划,有力支撑一流大学建设目标实现。四是全面提升党的建设工作水平。组织召开全校党建工作会议,明确了下一步党建工作的基本思路。材料科学与工程学院入选全国高校党建工作标杆院系,土建学院岩土中心党支部、马克思主义学院中国化马克思主义教研室党支部入选全国党建工作样板支部,塑性成形工艺与模具技术党支部书记张存生工作室入选首批全国高校双带头人教师党支部书记工作室。五是扎实推进思想政治工作。深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和中央31号文件精神,认真抓好各项任务的落实落地。成立党委教师工作委员会,加强对教师的思想引领。组织向艾兴院士、赵明义先生学习活动,以榜样的力量引导人、激励人、感召人。添翼工程入选首批高校思想政治工作精品项目,三全育人长效机制初步形成。六是切实加强干部队伍建设。出台加强中层领导班子建设的意见、中层领导人员管理办法,顺利完成中层领导班子换届调整,推进干部轮岗交流和队伍年轻化,干部素质与队伍结构得到明显改善。七是持续改进意识形态工作。认真贯彻落实全国宣传思想工作会议精神,制定实施意识形态工作责任制实施细则,切实解决意识形态领域一批重点难点问题,牢牢掌握意识形态工作领导权。八是深入推进正风肃纪。制定学校贯彻落实中央八项规定精神及实施细则的实施办法,推进内控建设,加强对重点领域关键环节的监管,完成对威海校区艺术学院党总支、体育教学部直属党支部和后勤党委、后勤保障部的专项巡察。坚持以师生为本,狠抓机关作风转变,两不出的目标基本实现。

(二)全面加快世界一流大学建设进程

按照学校第十四次党代会决策部署,聚焦人才强校和学术兴校,抓机遇、聚合力、推改革、促发展,推动教育部和山东省签署《关于重点共建山东大学的意见》,学校双一流建设迈入新阶段。

第一,人才培养开启新篇章。组织召开全校本科教育工作会议,颁布实施本科教育30,对办好山大风格的一流本科教育作出全面部署。出台本科专业建设与发展行动计划(2018-2020),推动实施专业现代化工程。获得国家级教学成果一等奖1项,二等奖4项,实现历史性突破。一校三地教育教学资源共享机制进一步健全,全校育人合力逐步凸显。实施学位点现代化工程,探索交叉学科和学科交叉研究生培养新机制,不断加强研究生培养过程管理。毕业生就业质量和就业满意度稳步提升。

第二,人才队伍实现新突破。牢固树立人才是第一资源的理念,大力实施人才强校战略,组织召开人才工作会议,深入推进人事人才工作体制机制改革,探索构建杰出人才体系。全年引育各类高层次人才217人,实现同比增量翻番。长江学者特聘教授、万人计划青年拔尖人才入选人数均位居全国第4

第三,学术水平迈上新台阶。一是深入推进一流学科建设。实施三大计划,通过瘦身、长高、变强,加快实现学科更新换代。全力建设五大优势学科领域,大力推动交叉融合,积极布局新兴交叉学科,新建齐鲁交通学院、数据科学研究院、网络空间安全研究院、数学与交叉科学研究中心、人工智能国际联合研究院、高等医学研究院等高端平台。3个学科进入ESI1‰16个学科进入ESI1%,进入前1‰和前1%学科数均列全国高校第9位。9个学科进入软科2018世界一流学科排名前100,总上榜学科数居国内高校第11位。二是切实增强科技创新能力。召开全校科技工作会议,制定科技创新能力提升的实施意见,探索学术兴校的实现路径。筹建山东高等技术研究院,布局建设非线性期望前沿科学研究中心,规划新一代半导体材料核心领域关键技术集成攻关大平台获教育部首批支持。获批国家重点研发计划等重大科研项目6项,单项获批经费再创新高。建设高端引领性交叉创新团队,首批遴选6+6高水平攀登计划创新团队。获国家科学技术奖4项;获中国青年科技奖2项,获奖人数位列全国高校第3。一批成果相继在《Cell》《新英格兰医学杂志》等国际顶尖期刊上发表,首次有学者入选国际高被引科学家榜单。组建科技创新军民融合研究院,深度融入军民融合国家战略,积极创造条件,顺利通过武器装备承制单位资格现场审查。三是不断凸显人文社科优势,有9项课题获国家社科基金重大项目立项,立项数量并列全国高校第5,创历史最好水平。《中国经学学术编年》荣获第三届全球华人国学成果奖。焦家遗址田野考古入选全国十大考古新发现和“2017年中国考古新发现。特聘教授李占扬团队的许昌人研究成果入选“2017年度中国科学十大进展。肯尼亚联合考古在探索现代人类起源领域取得关键进展。黄发有教授著作《中国当代文学传媒研究》获得第七届鲁迅文学奖文学理论评论奖。

第四,服务山东展现新作为。大力实施服务山东战略,建立九大机制,落实十大计划,系统推进服务六个山东。推动产学研深度融合,科技成果转化立项经费近亿元,其中有4千万元级成果。对接十大产业签约建设30余个产学研合作平台,24人入选山东新旧动能转换重大工程十强产业智库首批专家,精品旅游、医养健康、新材料三个行业协会落户山大。广泛汇聚校友力量聚创齐鲁,联手名校院所共同服务山东发展。刘家义书记和龚正省长对我校服务山东工作专门作出批示,给予高度肯定。

第五,文化建设取得新成效。精心组织习近平总书记视察曲阜五周年系列活动,成功举办第五届尼山论坛、山东论坛(2018)、第二届鲁青论坛等高端学术论坛。全球汉籍合璧工程获国家重大文化工程立项,被列入中华古籍保护计划。开展中华经典诵读工程”“传统节日振兴工程,启动一院一品立项活动,打造美丽山大品牌。

第六,对外交流开拓新局面。研究制订《国际化战略规划(2018-2025)》,进一步明确国际化办学的总体思路和主攻方向。全面推进海外一流学科伙伴计划,深化与耶鲁大学等世界名校的实质性合作。与剑桥大学签约共建国际创新转化学院,功能材料与器件学科创新引智基地获“111计划2.0”支持。积极参与共建一带一路教育行动,加入全球能源互联网大学联盟,推进金砖国家项目管理高教联盟建设。试行国际学分计划,推动学分学位互认互授,成立国际学生学者中心,建立国际合作联络教授制度,持续打造留学山大品牌。

第七,一体发展增添新动能。与济南市、章丘区签署共建协议,坚持以新发展理念统筹推进龙山校区(创新港)建设。大力推进威海校区、青岛校区改革发展规划实施,齐鲁医学继续保持强劲发展势头。研究制定关于深化一校三地管理体制机制改革的意见,创新完善异地多校区管理体制机制,深入探索山大特色的办学模式,不断激发内生动力和发展活力。

与此同时,我们着力加强条件保障,不断夯实学校事业发展支撑,办学资源进一步拓展,基础设施进一步完善,民生福祉进一步增进,有力提升了广大师生医务员工的获得感、幸福感、自豪感。

老师们、同志们,2018年可以称为新时代高等教育元年,学校工作有声有色,改革发展进入快车道,交出了一份沉甸甸的年度答卷。在此,我代表学校感谢同志们的辛苦付出,向大家致以崇高的敬意!我们在看到发展成绩的同时,也要清醒地认识到,对照世界一流大学的愿景和师生医务员工的期盼,我们的工作还存在一些问题和不足,主要表现在:思想解放不够,观念相对保守;以师生为中心的理念落实还不到位,狠抓落实的风气尚未完全形成;学科有原缺峰,交叉融合不够;高层次人才稀缺,学术核心竞争力不强,人才培养的理念创新和模式创新不够;服务山东的能力还不够强;国际交流合作的水平、层次还有待提高;办学资源紧缺,统筹配置不够,结构性矛盾依然突出;异地多校区管理体制机制不够完善,内部治理能力尚需进一步增强;党的领导优势发挥得还不充分,在破解党的建设与中心工作两张皮的难题上,有了良好的开端,但还需要下更大的功夫。这些问题和不足,制约着学校发展,我们必须高度重视,并在2019年工作中有所改进和突破。

二、2019年需要落实的重点工作

2019年学校工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神以及全国教育大会精神,全面学习贯彻落实学校第十四次党代会精神,牢牢把握高质量发展根本要求,紧紧围绕立德树人根本任务和双一流建设,始终聚焦六大战略十大任务,充分发挥党的全面领导优势,以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态,谋大事、干大事、成大事,加快推动学校实现由大到强的历史性转变,奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面,以优异成绩庆祝新中国成立70周年。

具体来讲,要全力落实好以下十个方面的重点工作:

(一)扎实推进党的建设新的伟大工程,切实提升双一流建设的引领力

1.不断强化理论武装。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传、研究阐释和五进工作,坚持以创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习贯彻党的十九大精神及全国教育大会精神、学校第十四次党代会精神,组织开展好不忘初心,牢记使命主题教育。

2.切实提升党建质量。加强党建标杆学院、样板支部建设,开展党支部书记示范培训。加强基层党建制度体系建设,进一步理顺校区、科研机构、直附属单位党组织隶属关系。建立学院党建工作考核体系,全面实施教师党支部书记双带头人培育工程。加强和改进学生党建工作,推进专职组织员队伍建设。

3.加强和改进思想政治工作。贯彻落实全国高校思政会精神和中央31号文件,健全十大育人体系,推进思政课改革和全国重点马院建设。实施思想政治工作质量提升工程,着力提升思想政治工作的亲和力和实效性。探索构建大统战格局,创办同心圆大讲堂。

4.进一步抓好意识形态和宣传思想工作。严格落实意识形态工作责任制,开展意识形态工作校内巡查督查,牢牢把握意识形态工作领导权。完善一校三地宣传思想工作联席机制,构建快捷高效、凝心聚力的内宣系统。加强与主流媒体的深度合作,拓展海外宣传网络,提升学校的美誉度和影响力。

5.着力建设高素质干部队伍。坚持好干部标准,突出实践实干实效,开展中层领导班子运行调研评估,做好优秀年轻干部发现培养选拔工作,推进教师干部校内双向挂职锻炼双百人计划。制定干部教育培训规划,着力提升广大干部适应双一流建设的本领能力。完善干部考核评价机制,改进考核方式方法,强化考核结果分析运用,不断改进工作作风,引导和激励广大干部担当作为、干事创业。

6.深入推进正风肃纪。落实全面从严治党两个责任任务清单、问责条例实施细则,把全面从严治党和党风廉政建设任务抓实抓细抓严。深入学习贯彻中纪委三次全会精神,制定实施学校纪检监察体制改革方案。持续深化中央巡视整改,认真落实《山东大学巡察工作规划(2018—2022年)》。加大对重点领域监督力度,加强党章党规党纪教育,推进干部廉政档案建设。全面深化作风建设,提升两不出质量和水平,打通服务师生最后一公里

(二)认真落实立德树人根本任务,全面提升人才培养能力

1.增强学生思想政治工作实效。启动三全育人综合改革试点,构建三全育人新格局。做深做细新双心活动”“添翼工程等活动,创新推动网络思政,打造山大思政新品牌。筹备召开团代会,健全青马工程工作体系。深入实施学生拓展培养计划,着力创建志愿服务品牌项目。强化体育美育和实践育人,促进学生身心健康、德智体美劳全面发展。

2.发展一流本科教育。全面落实新时代学校本科教育30。调整优化专业结构,推进专业现代化建设,建设30个左右国家级一流本科专业;推进精品在线开放课程和混合式教学模式改革,建设50门左右国家级一流课程。启动实施六卓越一拔尖人才教育培养计划2.0,实现卓越人才培养文理工医全覆盖。深化创新创业教育改革,推进跨学科领域创新创业实践。完善教学荣誉体系,发挥优秀教师的示范引领作用。加强教学质量监控和评价体系建设,推进教师发展工作。

3.提高研究生培养质量。召开研究生教育工作会议,围绕培养最具创造力的研究生,全面深化研究生教育改革。推进学位授权点现代化工程,落实奖优、扶强、助青为导向的资源分配新机制。创新育人模式,试点建设一批学科交叉研究生培养方向。强化导师责任,改革评聘机制,建强导师队伍。完善研究生质量保障体系,逐步提高研究生特别是博士生奖助水平。

4.提升就业创业和继续教育工作水平。推进毕业生就业工作信息化建设。做好就业市场规划,实施研究生就业挂职锻炼计划,优化就业行业分布和地域分布。推进继续教育,网络学历继续教育招生规模稳定在2万人左右,力争学历、非学历教育总收入达到4.5亿元。

(三)大力推进人才强校,加快建设高素质师资队伍

1.切实加强师德师风建设。出台进一步加强和改进教师思想政治工作的意见。加强示范引领,挖掘、选树、宣传师德师风先进典型。出台《山东大学师德负面清单和失范行为处理办法》《山东大学师德考核办法》,健全师德建设长效机制。

2.深入推进人事制度改革。全面贯彻落实学校《关于深化人事人才工作体制机制改革的意见》及相关配套方案。根据学科建设目标,全面核定二级单位人力资本,将四年编制岗位指标打包分配给各校区、各单位,在人员招聘、岗位聘用、职务晋升等方面赋予充分自主权。修订新进教师聘用管理办法,完善预聘长聘体系。深入推进多元考核评价,强化聘期考核,注重个人评价与团队评价相结合,探索促进交叉科学研究的学术评价机制。启动干部人事档案数字化工作。制定教职工能力提升计划,健全培训机制,完善荣誉体系。建立非事业编制人员职称职级晋升体系,完善非事业编制人员薪酬体系。

3.积极打造具有国际竞争力的人才队伍。完善杰出人才体系。探索建立新型学术特区,全力打造开放、充满活力的人才高地。完善人才工作目标责任制考核,强化学院引育人才的主体地位。建立人才工作联动机制,实施首接负责制,加强人才服务保障。举办第四届齐鲁青年论坛,推进海外人才工作站建设。精准引育顶尖和领军人才,力争院士增选实现突破,高层次人才数量实现倍增。完善专聘科技人员管理办法,做大做强专职科研队伍,提升博士后规模和质量。畅通管理人员晋升通道,夯实实验技术队伍。

(四)全面推动学术兴校,着力增强学术核心竞争力

1.全力抓好学科建设。实施学科现代化工程,推进学科升级换代,加强内涵建设,改善学科生态。深入实施学科高峰计划,全力建设五大优势学科领域,推动实现集群发展。以大平台建设为突破,推动学科出,支持若干处于基础支撑地位或前沿新兴领域的学科加快发展。大力支持新兴交叉学科发展,谋划新建前沿交叉科学济南研究院、人工智能研究院、生物医学工程研究院等。统筹推进学科跨校区、跨学院协同发展,促进一校三地学科联动。编制学科建设成效半年报告,开展建设绩效年度考核。

2.加快提升科技创新能力。全面落实学校科技工作会议精神,深入实施科技创新能力提升的实施意见。深化科研管理体制机制改革,构建一纵、一横、一面的新型科技管理组织体系,推进科研一体化发展。大力推动四大建设,积极推进新一代半导体材料核心领域关键技术集成攻关大平台、非线性期望前沿科学研究中心、山东高等技术研究院等集成创新平台建设,谋划建设一批新型集成科技创新平台。新增国家级平台1-2项、省部级平台5-6项。持续推进首批攀登计划创新团队(理工医)建设,启动建设交叉学科青年创新团队。建立健全山东大学科技创新荣誉体系,加大奖励力度,实现成果新突破。推进山东工研院建设,新建5-7个创新中心。搭建具有山大特色的技术转移体系,努力实现成果转化总经费翻一番。力争年度横向科研总经费超过5.64亿元,竞争性科技经费增长30%以上。

3.系统推进人文社科振兴。组织召开全校人文社科学术工作会议,系统谋划人文社科改革发展。设立攀登计划创新团队(人文社科)、重大培育项目等,多措并举推进卓越研究,积极培育山大学派。做大做强教育部人文社科重点研究基地,力争新增1个国家级研究平台。打造国际问题研究院、一带一路研究院、以色列研究中心等国际化学术平台。加大科研组织创新力度,促进文理、文工、文医交叉融合和实质性合作。建设高端智库,提升服务实效。完善学术评价激励,设立华岗奖。力争年度科研经费增长20%以上。

(五)深入推进服务山东战略,有效助推经济社会发展

1.强化服务山东统筹协调。落实九大机制、推进十大计划,完善服务山东网络,健全多方会商机制,着力打造山大系,制定实施服务济南计划、服务青岛计划、服务烟威计划以及乡村振兴齐鲁样板、军民融合发展、海洋强省建设的山大方案,促进学校与山东发展同频共振、同向发力。

2.实现服务山东重点突破。聚焦新一代信息技术、新材料、医养健康等重点产业相关领域,强化与山东重工等行业龙头企业及民营企业的合作。深化产教融合,实现学科专业和产业集中对接。推动建立宽禁带半导体等系列联合机构,以重点领域和关键环节带动服务山东全盘工作。

3.完善服务社会工作体系。全面推进校友会、基金会、理事会建设。加快推进各驻外研究院转型发展。统筹构建一校三地校友工作格局,深耕校友资源,新建3-5个海外校友组织。举办校友节,建设校友之家、校友文化产品中心,推动校友产业园区建设,提升山大人的社会影响力和美誉度。

(六)切实强化文化引领,加快建设传承创新中华优秀传统文化最具代表性大学

1.建设精神文化家园。研究制定《山东大学文化引领战略规划》,推动文化引领战略实施。研究启动120周年校庆工作,着力做好校史研究,进一步凝练山大精神。推动一校三地文化资源融合共享,扎实开展一院一品文化创建活动,不断丰富校园文化内涵。

2.推进文化传承创新。发挥马克思主义理论学科等优势,积极推动社会主义先进文化的研究和传播。加强《文史哲》英文版等外文期刊建设,提升人文社科学术国际影响力。实施好全球汉籍合璧等重大工程,推进乡村儒学社区儒学计划及孔子新汉学计划,加强孔子学院建设,进一步推广普及中华优秀传统文化。

(七)深入实施国际化战略,持续提升国际合作交流能力

1.统筹做好国际化的顶层设计和战略实施。召开全校国际合作与交流工作会议,加大谋划和推进国际化工作力度,完善工作机制,充实专业化工作队伍,全面实施《山东大学国际化战略规划(2018-2025)》。制定一带一路教育行动计划,在学生培养、科研合作等多个领域开展合作。实施海外一流学科伙伴计划,拓展3-5个新的高水平伙伴。实施国际合作联络教授制度,进一步加强与一流大学的沟通交流和实质性合作。

2.健全国际化人才培养支持机制。全面实施国际学分计划,逐步实现国际学分全覆盖。大力拓展海外教育合作项目,设立学生海外经历奖学金。推动实施课程国际化计划,打造100门英文授课国际化课程。推动山东大学澳大利亚国立大学联合国际理学院等合作办学,争取中外合作办学取得新突破。实施学历留学生提升计划,推动以教授及院系为主体的招生改革。丰富留学山大特色内涵,提高留学生培养质量和水平。

3.推进人才队伍国际化能力建设。打造引智品牌,扩大外教规模。实施师资国际化能力提升计划,有计划、有针对地支持青年教师赴海外交流培训。大力开发职员海外研修项目,提升工作人员的国际化管理服务能力。

4.深化国际科研合作。培育一批具有竞争力的国际性联合科研项目和平台。推进完善国际科研合作种子基金计划,促进与国外一流大学和一流学科开展全方位、多层次、可持续的国际科研合作。新增10个科研项目及1-2个科研平台,做好相应孵化支持工作。

(八)全面深化综合改革,着力推进内部治理体系和治理能力现代化

1.加强改革的系统谋划和协同推进。围绕学校综合改革方案的深入实施,抓住人事制度和人才发展体制机制改革这个牛鼻子,蹄疾步稳地推进各专项改革任务落实落地,着力创新体制机制,加快突破发展瓶颈,不断完善七大体系。修改完善《山东大学章程》,探索建立符合教育、文化和学术生长规律的现代大学制度。

2.试点启动强院兴校行动。制订实施强院兴校行动计划,试点推动院为实体和综合预算改革,探索建立以人事和财务二级管理制度为核心,人事权、资源配置权和事务处置权统分结合的校院两级管理体制,有效提升学院的理财能力、谋事能力、统筹能力、发展能力,切实让学院成为充满活力的办学主体,充分激发学院办学的积极性、主动性和创造性。

(九)扎实推进一体发展,不断彰显异地多校区办学优势

1.促进各校区协调发展。优化济南校本部学科布局和空间资源配置,积极稳妥推进龙山校区(创新港)规划建设。深入实施威海校区双一流建设行动方案(2018-2020)全面提升威海校区办学水平。积极推进青岛校区二期工程,着力实施青岛校区发展改革规划纲要(2018-2025),不断加快三区四基地建设步伐。实质推进部委省共建,深入实施医学教育改革发展规划纲要(2018-2025),深化医学教育管理体制改革。提升附属医院水平,做强齐鲁医学品牌。

2.探索一体发展实现路径。出台关于深化一校三地管理体制机制改革的意见,完善异地多校区管理体制机制,落实六个统一,推进共建共享,激发办学活力,实现一体发展,探索山大特色的办学模式。

(十)着力强化支撑保障,持续提升师生医务员工的获得感幸福感自豪感

1.提高财务保障水平。进一步理顺学校财务管理体制,实现学校年度收入总规模75.42亿元预算目标。动员部署120周年校庆筹资工作。构建全面预算绩效管理体系。全面实施政府会计制度,推进二级单位内控建设,推动配备科研财务助理,探索从传统财务会计向管理会计转型。

2.加强支撑条件建设。完善资产资源配置、共享、评价体制机制,强化归口资产规范管理,落实办学用房规划配置方案和教学科研用房绩效评价,推动建立公有住房统一管理的制度体系。建设4个左右开放度高、智能性强的教学实验中心。推进国内一流的功能性科研支撑平台、重大科研基础设施的规划建设。完善实验室技术安全管理制度,进一步落实安全责任网格化体系。实施所属企业体制改革方案,促进校属企业战略转型和持续稳定发展。启动建设威海校区材料与空间科学科研楼、新工科与交叉学科科研楼,完成工学教学科研综合楼二期、趵突泉校区学生活动中心、千佛山校区6号教学楼及信息楼等工程,修缮千佛山校区34号学生公寓,加快动物实验中心建设。推进智慧山大建设,启动信息化公共服务平台二期工程。加快建设现代化图书馆。深入开展平安校园建设,确保校园安全稳定和谐。

3.着力增进民生福祉。积极办好服务师生十件实事。积极推动实施老旧住宅加装电梯,兑现教职工一次性住房资金补偿挂账,落实住宅楼大证及房产证办理,完成住宅区水电一户一表改造。提升交通、通讯及物业服务质量,推动各校区供餐保障再上新台阶,做强附属中小学及幼儿园教育品牌。筹备召开教代会、工代会。开展健康山大系列服务活动,丰富民生五大工程建设内涵,持续改善师生医务员工的学习工作生活条件。

同志们,以上就是我们今年要完成的10大项32小项的工作任务,请大家会后对照学校2019年工作要点,认真抓好贯彻落实工作。一是要凝心聚力,紧盯重点抓落实。围绕大平台建设和五个重点学科群,强化方向引领,推动学科交叉,集中优质资源,实现重点突破,以点带面推动实现内涵式发展。二是要革故鼎新,深化改革抓落实。改革争在朝夕,落实难在方寸。2018年,我们在诸多领域迈出了坚实的改革步伐,2019年更要勇于解放思想,以改革创新精神咬定青山不放松,乘胜追击,再接再厉,披荆斩棘,真正做到抓铁有痕、踏石留印。三是要登高望远,统筹协调抓落实。立足学校发展大局,一切工作讲担当,大家都来抓落实,主动作为,协同推进,深入实施六大战略,全面加快双一流建设步伐,做实做好由大到强这篇大文章。

老师们、同志们!比认识更重要的是决心,比方法更关键的是落实。2019年是山东省的工作落实年担当作为、狠抓落实已经成为全省工作最强音,学校现在的主要任务,就是把实现学校由大到强的历史性转变的规划图变成施工图,把时间表变成计程表,早日让蓝图成为现实。全体同志要有事思敬”“执事敬的敬业精神和光阴迫”“从来急的奋进态度,追求卓越、只争朝夕,真抓实干、埋头苦干,努力开创中国特色世界一流大学建设新局面,以优异成绩向新中国成立70周年献礼!

谢谢!

 


 

中共山东大学委员会2019年党建工作要点

 

2019年是中华人民共和国成立70周年,是深入贯彻落实全国教育大会精神开局年,是学校实现“由大到强”历史性转变关键年。

2019年学校党建工作总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,全面贯彻全国教育大会精神和第26次全国高校党建工作会议精神,深入落实学校第十四次党代会精神,坚定不移加强党的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持党要管党、全面从严治党,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以党的政治建设为统领,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,将制度建设和反腐败贯穿其中,坚持重点发力,抓好基层基础,不断提高党的建设质量,切实增强党的创造力、凝聚力、战斗力,为学校实现“由大到强”的历史性转变提供坚强政治保证、思想保证和组织保证,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

一、深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

1.坚持不懈推动理论武装。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,努力推进党的创新理论进学术、进学科、进课程、进培训、进读本,坚持以理论创新武装头脑、指导实践、推动工作,用“金钥匙”打开制约学校各项事业发展的“锈锁”。深入贯彻党的十九大精神、全国教育大会精神和第26次全国高校党建工作会议精神,紧密结合中央重大决策部署和学校发展需要,研究制定学习计划和专题,切实提升各级党委理论中心组学习质量和效果;加强学风建设,着力解决理论学习中存在的问题,注重理论学习内容消化,提升保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。深入贯彻落实学校第十四次党代会精神,持续做好宣传讲解工作,开展贯彻党代会精神典型宣传,以党代会精神凝聚师生医务员工力量,激发干事创业活力。积极准备习近平新时代中国特色社会主义思想研究院认定工作。

2.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。贯彻落实中央部署,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,以处级领导干部为重点,组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,有效推动党员干部真正学懂弄通做实,筑牢理想信念,增强治校本领,提升品行作风,进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基,更加激发出奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面的政治自觉和行动自觉。

二、充分发挥学校党委领导核心作用

3.认真抓好意识形态工作。贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和中央31号文件,强化执行、狠抓落实,切实提升学校思想政治工作质量。全面落实意识形态工作责任制,敢抓敢管、敢于亮剑,做到守土有责、守土负责、守土尽责。不断增强风险意识、底线思维,下好先手棋,打好主动仗。牢牢把握意识形态工作领导权,抓好课堂、网络、微博微信、讲座论坛等各类阵地,在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等问题上把好政治关。做好自媒体、互联网群组管理,加强与主流媒体深度合作,巩固壮大主流舆论。

4.着力推进人才队伍建设。坚持党管人才,牢固树立“人才是第一资源”的理念,努力打造具有国际竞争力的人才队伍。实施学校领导干部与专家学者联系服务“直通车”方案,全面畅通沟通渠道,发挥专家学者在学校改革发展中的重要作用。坚持不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,丰富杰出人才体系,完善人才遴选办法。建立人才工作联动机制,实施首接负责制,不断健全人才服务保障机制。推进设立海外人才工作站,搭建全球引才网络。持续开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,突出学用合一、知行合一,不断赋予爱国奋斗精神新的时代内涵。

5.深入推动改革发展。坚持学校党委全面领导,切实履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。聚焦主要矛盾,聚力重点领域,深入实施“六大战略”,全面深化综合改革,不断夯实条件保障,持续改善民生福祉,扎实推动内涵式发展。着力推进人事制度改革,全面贯彻落实学校深化人事人才工作体制机制改革意见及相关配套方案。推进一流学科高峰建设,全力建设五大优势学科领域,大力支持新兴交叉学科发展,全面落实学校科技工作会议精神,加快振兴人文社科。大力推进服务山东战略,促进学校与山东发展同频共振、同向发力,确保服务山东工作全面起势。持续推动国际化战略,提升国际合作交流能力。统筹推进一校三地一体发展,不断凸显异地多校区办学优势,加快探索山大特色的办学模式。启动强院兴校行动试点,推动学院加速发展。

6.扎实推进决策部署落实落细。围绕学校改革发展和人才培养等各项任务,抓好统筹谋划、推进落实和监督检查关键环节,健全“定目标-抓落实-强督查-严考核”全链条全覆盖工作机制。实行领导班子成员重点突破项目负责制,对事关学校事业发展和师生根本利益的重大事项、重点工作,亲自部署协调、督办落实。各党工委和基层党委履行党建主体责任,强化责任担当,认真贯彻执行上级党组织和学校党委各项决策部署,统筹谋划本单位党的建设和思想政治工作,确保层层抓好落实。

三、抓实抓好师生思想政治工作

7.着力加强教师队伍思想政治工作。认真落实新时代教师职业行为十项准则和“四个相统一”“四有好教师”“四个引路人”要求。积极探索新时代教师思想政治工作规律,研究出台进一步加强和改进教师思想政治工作意见,着力提升教师思想政治素质和教书育人能力。健全完善教师培训体系,扩大培训规模,大力实施派出计划。做好榜样示范引领,继续挖掘、选树、宣传师德师风典型。深化师德师风综合整治,加强导师育人行为规范,实施师德“一票否决”,出台《山东大学教师师德考核办法》《山东大学教师师德失范行为负面清单及处理办法》。

8.不断提升学生思想政治工作质量。落实以学生为中心的理念,积极做好学生思想引领、价值引领,健全“十大育人”体系。启动“三全育人”综合改革试点,推进立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,推动构建“三全育人”新格局。围绕学生成长成才,不断强化体育美育教育,建立促进学生身心健康、全面发展的长效机制。夯实学生工作队伍,加强辅导员队伍建设,推进辅导员进课堂、进宿舍、进操场、进网络,不断加强人文关怀和心理疏导。做深做细“新双心活动”“添翼工程”“诚信状”“榜样的力量”等活动,整合设计科学化、系统化、高端化项目,创新推动网络思政,打造思想政治工作新品牌。完善“青马工程”校院两级工作体制,推进实施“团支部工作日志”制度,加强基层团组织建设。深入实施拓展培养计划,大力弘扬国家情怀和志愿精神,创新发展“学伴计划”“星愿行动”等志愿服务品牌。组织开展庆祝中华人民共和国成立70周年和纪念五四运动100周年等主题教育活动。筹备召开第十七次团代会。

9.深入推进重点马院建设和思想政治工作研究。着力提升重点马克思主义学院建设质量和水平,突破制约瓶颈,补齐短板弱项,建强马克思主义理论学科,推动党的创新理论研究,把马克思主义学院打造成马克思主义理论教学研究宣传的坚强阵地。不断加强思政课专任教师队伍建设,全面提升思政课教师政治业务素质和能力。打好思政课质量和水平攻坚战,坚持在改进中加强、在创新中提高,以“课程思政”为目标推进课堂教学改革,真正让学生坐得住、听得进、用得上。实施思想政治工作质量提升工程,提升思想政治工作研究水平,做好高校思想政治工作精品项目、中青年骨干队伍建设项目、高校思想政治工作研究文库、高校原创文化精品推广行动计划等培育、遴选、申报、建设工作。

10.重视做好学生会和学生社团工作。加强组织领导,深入改革学生会和学生社团,探索建立以服务和贡献为导向的激励和纪律约束制度,引导学生骨干成为青年学生的榜样和模范。推进学生会从“活动主导型”向“服务发展型”转变,将学生会打造成“思想引领型”组织,切实引导青年学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神。完善学生代表履职制度,推进学生权益工作体系建设,畅通学校与学生联系沟通桥梁。推进学生社团联盟建设,促进学生社团稳定且活力发展。

四、推动基层党建全面进步全面过硬

11.加强党的组织体系建设。规范基层党组织设置,理顺科研机构、直附属单位党组织隶属关系,创新活动方式,推动党的组织和工作全覆盖。落实学校党建工作会议部署,全面提升组织力,突出政治功能,充分发挥各级党组织和党员队伍在“双一流”建设中的作用,着力克服党建和业务“两张皮”。全面深化基层党建示范创建和质量创优工作,加强工作指导和支持力度,扎实做好获评单位的创建工作。坚持以点带面、整体推进,持续建设一批党建工作标杆学院、样板支部和“双带头人”教师党支部工作室,推动党建质量普遍提升。深入推进高校党建工作重点任务落实,认真贯彻上级党组织关于高校党建工作指导标准,扎实抓好考核反馈意见整改。健全学生党建、教师党建的组织领导机制和工作格局,着力提升师生思想政治工作亲和力和实效性。设立党建专项经费、党员活动场所,完善相关配套设施。

12.加强党支部标准化规范化建设。认真执行党支部工作条例,健全完善党支部各项标准、制度,落实党支部工作考核评价办法,推动支部做到“七个有力”。坚持抓两头、带中间,选树先进支部典型,排查整顿后进支部,带动中间支部提升。选优配强党支部书记,落实党委书记建立党支部工作联系点制度,着力打造过硬党支部。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

13.加强党员教育管理监督。坚持“两学一做”学习教育常态化制度化,推动党员干部把学习成果转化为推动学校事业发展的政治担当。搭建党员发挥作用平台,引导党员在教学科研生活中亮身份、立标尺、树形象,引领带动师生积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。落实发展党员制度规定,切实提高发展质量,加强在高知识群体、海外留学归国人员中发展党员工作。

14.加强统战群团老干部工作。把握新时代统一战线工作新机遇,打造亮点,加强正面发声,努力构建大统战格局,不断提升学校统战工作科学化水平。推动教职医务员工积极参与学校民主管理、民主监督和民主建设,积极落实“五大工程”,维护教职工合法权益,提升教职医务员工获得感、幸福感、荣誉感。完善教代会组织制度和工作机制,修订《山东大学教职工代表大会实施办法》,筹备召开教代会和工代会。全面推进共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局。进一步做好离退休干部工作和妇女工作。

五、着力培养忠诚干净担当的高素质干部队伍

15.充分激发干部队伍活力。坚持党管干部原则,树立正确选人用人导向,认真落实好干部标准,不断拓宽选人用人视野。健全干部发现储备、培养锻炼、选拔使用和管理监督的机制,不断优化成长路径。改进完善考核评价制度,建立系统完备、科学规范、有效管用的综合考评体系。深入开展领导班子和领导人员任期调研评估和分析研判,强化考核运用,营造选拔任用干部的良好氛围,激发干部干事创业、担当作为。

16.发现培养使用优秀年轻干部。建立持续发现培养优秀年轻干部的常态化工作机制,全方位、多渠道、近距离观察干部,发现和掌握一批优秀年轻干部和青年教师。推进“双百人计划”,建立多方联动的优秀年轻干部培养锻炼机制,为不同类型的年轻干部和青年教师搭建事业发展平台,拓展成长路径。

17.建立健全干部教育培训体系。制定实施干部教育培训规划,分层分类、有重点多形式举办专题辅导、示范培训、业务研修,坚持以倡导和弘扬共产党人价值观、坚定和提高政治觉悟为重点,大力抓好党的理论教育和党性教育,创新培训方式方法,提升学习培训效果,有效服务干部成长和学校事业发展。

六、持之以恒正风肃纪

18.深入推进全面从严治党。贯彻执行新形势下党内政治生活若干准则,制定实施《中共山东大学委员会关于深化作风建设 弘扬新风正气的十项要求》。组织召开全面从严治党工作会议。推动落实全面从严治党“两个责任”任务清单,继续开展纪委书记约谈二级单位主要负责人工作,压紧压实责任;加大党风廉政建设责任制考核力度,强化结果运用; 贯彻落实问责条例实施细则,用好问责利器。强化政治监督、日常监督,把监督的触角延伸到学校工作各方面,确保党的路线方针政策和学校党委的决策部署不折不扣落实到位,推进重点领域廉政风险防控工作。贯彻落实容错免责实施办法,树立为担当者担当、为负责者负责的鲜明导向,巩固风清气正的校园政治生态。

19.深化巩固巡视整改成果。持续推进中央巡视整改任务的落实,确保措施落实、任务完成、整改到位。认真落实《山东大学巡察工作规划(2018-2022年)》,坚持政治巡察定位,不断扩大校内巡察覆盖面,推动全面从严治党向纵深发展。分类别、有重点、按计划开展巡察工作,适时在全校范围内通报被巡察单位整改落实情况。以整改促落实,不断完善体制机制建设,确保学校成为坚持党的领导、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

20.持续强化监督执纪问责。深化运用监督执纪“四种形态”,坚持抓早抓小、防微杜渐,对苗头性问题早发现、早提醒、早处置,对不收敛、不知止行为,特别是违反中央八项规定精神以及损害师生利益的不正之风和腐败问题,严肃处理、绝不姑息。驰而不息纠正“四风”,大力整治形式主义官僚主义,探索建立整治长效机制。推进完善干部廉政档案建设,加强档案数据分析应用,严格把好选人用人政治关、品行关、作风关、廉洁关。积极稳妥推进纪检体制改革,不断开创学校纪检工作新局面。

21.巩固深化机关作风建设。加强各单位协同联动,形成强大合力。逐步健全日常考核、全方位考核、分类考核的考核评价机制,强化考核结果运用,充分发挥干部选任、业绩绩效、评奖评优等作用,建立鼓励担当、优绩优酬的干部激励机制,推进作风建设持续向好,提升“两不出”工作质量。

七、积极构建文明和谐稳定校园

22.打造师生精神文化家园。突出文化引领,积极推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。凝练山大精神和山大文化,讲述好山大故事,传播好山大声音,塑造好山大形象,不断提升学校美誉度和影响力。发挥文化委员会的组织领导作用,研究制定《山东大学文化引领战略规划》。强化一校三地文化资源融合共享,开展“一院一品”文化创建活动,丰富校园文化内涵。启动学校120周年校庆工作,着力做好校史研究,全面梳理总结办学历史和文化传统。突出育人导向,学术引领搭建优质平台,做大做强学术文化品牌。

23.维护校园稳定。全面贯彻落实总体国家安全观,提高安全工作政治能力,统筹发展和安全两件大事。牢固树立“万无一失、一失万无”的工作理念,切实做到超前部署、预防为主、系统联动、快速反应。召开安全稳定工作会议,做好各类安全工作培训。健全强化整体联动机制、分析研判机制、群防群治机制、舆情处置机制、严肃问责机制,做到“横到边、竖到底、全覆盖”,确保校园和谐稳定。

24.加强校内宣传。加强内宣工作顶层设计,着力构建大宣传格局,提升内宣的传播力、感召力、公信力、引导力。加强全校统筹和联动,建立“学校—校区—学院”三级联动工作体系。拓展内宣工作渠道,广泛动员各方力量,切实增强工作效果。统筹协调报、台、网、微、端、屏,推进校内媒体融合,形成内宣外宣统筹协调、统一部署、同向发力、项目化运作的宣传模式,提升宣传工作到达率,不断增强广大师生认同感、归属感。


 

山东大学2019年工作要点

 

2019年学校工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神以及全国教育大会精神,全面学习贯彻落实学校第十四次党代会精神,牢牢把握高质量发展根本要求,紧紧围绕立德树人根本任务和“双一流”建设,始终聚焦“六大战略”和“十大任务”,充分发挥党的全面领导优势,以追求卓越、只争朝夕的奋进姿态,谋大事、干大事、成大事,加快推动学校实现“由大到强”的历史性转变,奋力开创中国特色世界一流大学建设新局面,以优异成绩庆祝新中国成立70周年。

一、扎实推进党的建设新的伟大工程,切实提升“双一流”建设的引领力

1.不断强化理论武装。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传、研究阐释和“五进”工作,持续在学懂弄通做实上下功夫,坚持以创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,用“金钥匙”打开制约事业发展的“锈锁”。深入学习贯彻党的十九大精神及全国教育大会精神,组织开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,组织开展好“不忘初心,牢记使命”主题教育。全面贯彻落实学校第十四次党代会精神,持续深入做好宣讲工作,广泛凝聚改革发展力量。

2.切实提升党建质量。以“对标争先”建设计划为契机,以政治建设为统领,以质量攻坚为动力,以提升组织力为重点,以推动事业发展为落脚点,坚持培育为基、重在建设、典型引领、整体推进,加强党建标杆学院、样板支部建设,开展党支部书记示范培训,以点带面发挥引领带动作用,推动基层党组织全面进步全面过硬。加强基层党建制度体系建设,规范基层党组织设置,进一步理顺校区、科研机构、直附属单位党组织隶属关系。建立学院党建工作考核体系,完善党支部考核评价机制,推进党支部标准化规范化建设,全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程。加强和改进学生党建工作,推进专职组织员队伍建设,认真做好发展党员工作,树立起大抓基层、严抓基层的鲜明导向,营造学习先进、争当先进的良好氛围。

3.加强和改进思想政治工作。贯彻落实全国高校思政会精神和中央31号文件,健全“十大育人体系”,推进思政课改革和全国重点马院建设。实施思想政治工作质量提升工程,健全学生党建、教师党建的组织领导机制,着力提升思想政治工作的亲和力和实效性。统筹全校思想政治理论学习,筑牢师生医务员工思想理论基础。探索构建大统战格局,创办“同心圆”大讲堂。

4.进一步抓好意识形态和宣传思想工作。严格落实意识形态工作责任制,开展意识形态工作校内巡查督查,加强阵地管理,在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等问题上把好政治关,牢牢把握意识形态工作领导权。完善一校三地宣传思想工作联席机制,开展全校宣传思想工作培训,建好官方新媒体和学校新媒体联盟,统筹协调报、台、网、微、端、屏,打造快捷高效、凝心聚力的内宣系统。加强舆情监测预警分析,做好舆情直报工作。加强与主流媒体的深度合作,拓展海外宣传网络,提升学校的美誉度和影响力。

5.着力建设高素质干部队伍。坚持好干部标准,突出实践实干实效,开展中层领导班子运行调研评估,做好优秀年轻干部发现培养选拔工作,推进教师干部校内双向挂职锻炼“双百人计划”。制定干部教育培训规划,强化能力培训和实践锻炼,突出精准化和实效性,着力提升广大干部适应“双一流”建设的本领能力。完善干部考核评价机制,改进考核方式方法,强化考核结果分析运用。建立健全抓落实长效机制,不断改进工作作风,激励广大干部以追求卓越、只争朝夕的精神状态担当作为、干事创业。

6.深入推进正风肃纪。落实全面从严治党“两个责任”任务清单、问责条例实施细则,把全面从严治党和党风廉政建设任务抓实抓细抓严。深化运用监督执纪“四种形态”,强化日常监督,加大对重点领域监督力度,驰而不息正风肃纪。加强党章党规党纪教育,教育引导党员干部追求高线、守住底线。推进干部廉政档案建设,严格把好选人用人政治关、品行关、作风关、廉洁关。深入学习贯彻中纪委三次全会精神,制定实施学校纪检监察体制改革方案。持续深化中央巡视整改,认真落实《山东大学巡察工作规划(20182022年)》,推动全面从严治党向纵深发展。全面深化作风建设,围绕认识再提高、重点再聚焦、责任再落实、机制再优化,提升“两不出”质量和水平,打通服务师生“最后一公里”。健全机关作风建设考核评价机制,强化考核结果运用,充分调动机关工作人员的积极性、主动性、创造性。

二、认真落实立德树人根本任务,全面提升人才培养能力

7.增强学生思想政治工作实效。落实以学生为中心的理念,启动“三全育人”综合改革试点,推动思想政治工作体系与学科、教学、教材、管理等体系相贯通,构建“三全育人”新格局。加强学生思想政治工作队伍特别是辅导员队伍建设,做深做细“新双心活动”“添翼工程”“成才大讲堂”“诚信状”“榜样的力量”“解忧杂货铺”等活动,创新推动网络思政,打造山大思政新品牌。筹备召开学校团代会,健全“青马工程”工作体系,提升服务青年学生能力与水平,着力做好团员青年的思想引领与价值引领工作。深入实施学生拓展培养计划,大力弘扬家国情怀和志愿精神,创新开展“学伴计划”“星愿行动”等志愿服务品牌项目。进一步加强学生会与学生社团建设。强化体育美育和实践育人,促进学生身心健康、德智体美劳全面发展。

8.发展一流本科教育。聚焦最优秀本科生的培养目标,全面落实新时代学校“本科教育30条”。调整优化专业结构,大力推进专业现代化,建设30个左右国家级一流本科专业;推进精品在线开放课程和混合式教学模式改革,建设50门左右国家级一流课程。启动实施“六卓越一拔尖”人才教育培养计划2.0,实现卓越人才培养文理工医全覆盖。深化创新创业教育改革,推进跨学科领域创新创业实践。完善教学荣誉体系,发挥优秀教师的示范引领作用。加强教学质量监控和评价体系建设,推进教师发展工作,完善基层教学组织,力争入选教育部质量文化示范校、高校教师教学发展中心典型和高校基层教学组织工作先进单位。

9.提高研究生培养质量。召开研究生教育工作会议,围绕培养最具创造力的研究生,全面深化研究生教育改革。健全育人机制,打造主动适应需求、动态调整优化结构的学位授权点现代化工程,落实“奖优、扶强、助青”为导向的资源分配新机制。创新育人模式,增强协同育人能力,试点建设一批学科交叉研究生培养方向,延揽多方优质资源,建设多元高端育人新平台。强化导师责任,改革评聘机制,建强导师队伍。完善研究生质量保障体系和荣誉体系,逐步提高研究生特别是博士生奖助水平,强化激励育人导向,推出有较高价值和影响力的教育教学创新成果。

10.提升就业创业和继续教育工作水平。积极引导和鼓励毕业生服务国家战略。做好就业管理和信息服务工作,推进毕业生就业工作信息化建设。做好就业市场规划,完善就业市场拓展和维护机制,加大校企合作力度,实施研究生就业挂职锻炼计划。加强毕业生就业战略布局,优化就业行业分布和地域分布。构建校院两级就业创业指导体系,实施职业生涯规划课程教学改革,加强就业创业指导队伍建设。筹建中华美德教育学院。推进继续教育,网络学历继续教育招生规模稳定在2万人左右,力争学历、非学历教育总收入达到4.5亿元。

三、大力推进人才强校,加快建设高素质师资队伍

11.切实加强师德师风建设。出台进一步加强和改进教师思想政治工作的意见,不断提升教师思想政治素质和教书育人能力。加强思想引领,挖掘、选树、宣传师德师风先进典型,营造良好育人氛围。加强师德师风培训,丰富内容、健全体系、提升内涵,扩大培训的覆盖面和受益面。拓展工作载体,出台《山东大学教师师德考核办法》《山东大学教师师德失范行为负面清单及处理办法》,健全师德建设长效机制。

12.深入推进人事制度改革。全面贯彻落实学校《关于深化人事人才工作体制机制改革的意见》及相关配套方案。根据学科建设目标,全面核定二级单位人力资本,多元化补充师资力量;将四年编制岗位指标打包分配给各校区、各单位,在人员招聘、岗位聘用、职务晋升等方面赋予充分自主权。修订新进教师聘用管理办法,完善预聘—长聘体系。深入推进多元考核评价,强化聘期考核,注重个人评价与团队评价相结合,探索促进交叉科学研究的学术评价机制。加强人力资源信息化建设,推进“一张表”工程,启动干部人事档案数字化工作。制定教职工能力提升计划,健全培训制度,创新培训内容和方式,完善分类别、分层次、分岗位的培养培训体系。构建从个人到集体、从教学一线到服务保障的全方位多层次荣誉体系。建立非事业编制人员职称职级晋升体系,完善非事业编制人员薪酬体系。

13.积极打造具有国际竞争力的人才队伍。进一步丰富和完善杰出人才体系,将在教学、应用技术开发等方面具有标志性成果的人才纳入人才体系进行支持,促进各类人才协调发展。围绕重点平台创新体制机制,探索建立新型学术特区,集中配置资源,在人才引育、经费保障、空间条件支持和招生名额等方面予以足额支持,优化“引育留用”全链条人才生态,全力打造开放、充满活力的人才高地。完善人才工作目标责任制考核,强化学院引育人才的主体地位,赋予学院在人员招聘、岗位聘用、职务晋升等方面更多自主权。建立人才工作联动机制,实施首接负责制,健全人才服务保障机制。举办第四届齐鲁青年论坛,推进海外人才工作站建设。拓展人才引进渠道,加大人才培育力度,精准引育顶尖和领军人才,院士增选实现突破,新增讲席教授、特聘教授30人;加强青年人才储备,新增齐鲁青年学者100人、未来计划100人,力争高层次人才数量实现倍增。完善专聘科技人员管理办法,做大做强专职科研队伍,提升博士后规模和质量。推进支撑服务队伍建设,畅通管理人员晋升通道,加快建设多元化、有梯次、高水平的实验技术队伍。

四、全面推动学术兴校,着力增强学术核心竞争力

14.全力抓好学科建设。实施学科现代化工程,推进学科升级换代,加强内涵建设,改善学科生态。深入实施“学科高峰计划”,全力建设五大优势学科领域,推动实现集群发展。以大平台建设为突破,推动学科出“峰”,支持若干处于基础支撑地位或前沿新兴领域的学科加快发展。大力支持新兴交叉学科发展,谋划新建前沿交叉科学济南研究院、人工智能研究院、生物医学工程研究院等。探索构建协同发展机制,统筹推进学科跨校区、跨学院协同发展,促进一校三地学科联动。实时监测学科建设进展和经费执行情况,编制学科建设成效半年报告,开展建设绩效年度考核,集中有效配置各类资源。

15.加快提升科技创新能力。全面落实学校科技工作会议精神,深入实施科技创新能力提升的实施意见,积极探索学术兴校的实现路径。深化科研管理体制机制改革,构建“一纵、一横、一面”的新型科技管理组织体系,推进科研一体化发展。大力推动“四大”建设,积极推进新一代半导体材料核心领域关键技术集成攻关大平台、非线性期望前沿科学研究中心、山东高等技术研究院等集成创新平台建设,谋划建设一批新型集成科技创新平台。加强对国家级、省部级平台的谋划、培育、建设和管理,实行年度考核和定期评估机制,新增国家级平台1-2项、省部级平台5-6项。持续推进首批攀登计划创新团队(理工医)建设,启动建设交叉学科青年创新团队,积极推进交叉科学研究。建立健全山东大学科技创新荣誉体系,加大对重大科技成果的奖励力度,努力在国家重大科技项目、国家杰出青年基金、国家级科技奖励等方面实现新突破。推进山东工研院建设,新建5-7个创新中心,推动行业发展关键性成果在济南落地转化。搭建具有山大特色的技术转移体系,努力实现成果转化总经费翻一番。力争年度横向科研总经费超过5.64亿元,竞争性科技经费增长30%以上。

16.系统推进人文社科振兴。组织召开全校人文社科学术工作会议,系统谋划人文社科改革发展。培育人文社科创新团队,设立攀登计划创新团队(人文社科)、人文社科重大培育项目、青年团队项目、高端学术论坛项目等,强化学术支持、资源支撑,多措并举推进卓越研究。探索构建“山大学派”的四梁八柱,繁荣发展中国特色哲学社会科学。做大做强教育部人文社科重点研究基地,力争新增1个国家级研究平台。打造国际问题研究院、一带一路研究院、以色列研究中心等国际化学术平台。加大科研组织创新力度,探索交叉融合新模式,促进文理、文工、文医交叉融合和实质性合作。瞄准国家和区域经济社会发展需求,培育人文社科社会服务重点平台,建设高端智库,提升服务实效。建立健全分类评价机制和人文社科学术荣誉体系,设立华岗奖,完善学术评价激励,不断优化学术生态。力争年度科研经费增长20%以上。

五、深入推进服务山东战略,有效助推经济社会发展

17.强化服务山东统筹协调。在顶层设计、集成发展、规模效应、引领作用等方面,着力提升服务山东能力和水平。落实“九大机制”、推进“十大计划”,完善校院两级服务山东工作架构,压实工作责任,打造条块结合、协调高效的服务山东网络体系。健全与山东省、济南市、青岛市、烟台市、威海市的多方会商机制,制定实施校外挂职规划及校外挂职人员管理服务办法,着力打造“山大系”,实施服务济南计划,制定实施服务青岛计划、服务烟威计划,促进学校与山东发展同频共振、同向发力。强化一校三地协调联动,制定实施乡村振兴齐鲁样板、军民融合发展及海洋强省建设的“山大方案”。

18.实现服务山东重点突破。聚焦新一代信息技术、新材料、医养健康、高端装备、智慧海洋、文化创意等重点产业相关领域,强化与山东重工等行业龙头企业及民营企业的合作。紧密结合济南、青岛、烟台、威海等重点区域产业规划和学科发展实际,深化产教融合,实现学科专业和产业集中对接。推动建立宽禁带半导体等系列联合机构,以重点领域和关键环节带动服务山东全盘工作。

19.完善服务社会工作体系。统揽合作发展全局,全面推进校友会、基金会、理事会建设。加快推进各驻外研究院转型发展,发挥其在社会服务中的积极作用。统筹构建一校三地校友工作格局,深耕校友资源,吸纳社会力量,新建3-5个海外校友组织。举办校友节,提升“山大人”社会影响力和美誉度。建设校友之家、校友文化产品中心,推动校友产业园区建设,打造具有山大特色的校友经济。

六、切实强化文化引领,加快建设传承创新中华优秀传统文化最具代表性大学

20.建设精神文化家园。研究制定《山东大学文化引领战略规划》,推动文化引领战略实施。研究启动120周年校庆工作,着力做好校史研究,总结办学历史和文化传统,进一步凝练山大精神。抓好校园文化建设顶层设计,推动一校三地文化资源融合共享,扎实开展“一院一品”文化创建活动,不断丰富校园文化内涵。

21.推进文化传承创新。发挥马克思主义理论学科等优势,积极推动社会主义先进文化的研究和传播。加强《文史哲》英文版等外文期刊建设,提升人文社科学术国际影响力。实施好全球汉籍合璧等重大工程,推进“乡村儒学”、“社区儒学”计划及“孔子新汉学计划”,加强孔子学院建设,进一步推广普及中华优秀传统文化。

七、深入实施国际化战略,持续提升国际合作交流能力

22.统筹做好国际化的顶层设计和战略实施。召开全校国际合作与交流工作会议,加大谋划和推进国际化工作力度,完善工作机制,充实专业化工作队伍,全面实施《山东大学国际化战略规划(2018-2025)》。制定一带一路教育行动计划,在学生培养、科研合作等多个领域开展合作。实施海外一流学科伙伴计划,重点推进与耶鲁大学等世界名校的实质性合作,拓展3-5个新的高水平伙伴,构建全球战略合作伙伴网络。实施国际合作联络教授制度,进一步加强与一流大学的沟通交流和实质性合作。

23.健全国际化人才培养支持机制。全面实施“国际学分计划”,通过“走出去”与“引进来”相结合,逐步实现“国际学分”全覆盖。大力拓展海外教育合作项目,设立学生海外经历奖学金。推动实施“课程国际化计划”,通过国际暑期学校项目,引进海外师资,打造100门英文授课国际化课程。推动山东大学澳大利亚国立大学联合国际理学院等合作办学,争取中外合作办学取得新突破。实施“学历留学生提升计划”,推动以教授及院系为主体的招生改革。丰富“留学山大”特色内涵,提高留学生培养质量和水平。

24.推进人才队伍国际化能力建设。搭建长短结合、多层次引智体系,打造引智品牌,扩大外教规模,实现海外学者来校交流合作的持续发展,助推我校高层次人才引进取得更大突破。实施“师资国际化能力提升计划”,有计划、有针对地支持青年教师赴海外交流培训,不断提高教师国际科研和教学能力。大力开发职员海外研修项目,开展多形式海外研修,提升工作人员的国际化管理服务能力。

25.深化国际科研合作。培育一批具有竞争力的国际性联合科研项目和平台。推进完善“国际科研合作种子基金计划”,促进与国外一流大学和一流学科开展全方位、多层次、可持续的国际科研合作。新增10个科研项目及1-2个科研平台,做好相应孵化支持工作。

八、全面深化综合改革,着力推进内部治理体系和治理能力现代化

26.加强改革的系统谋划和协同推进。围绕学校综合改革方案的深入实施,统筹长远目标与近期任务,抓住人事制度和人才发展体制机制改革这个牛鼻子,蹄疾步稳地推进人才培养、科研创新、异地多校区管理等专项改革任务落实落地,着力创新体制机制,加快突破发展瓶颈,不断完善“七大体系”。修改完善《山东大学章程》,探索建立符合教育、文化和学术生长规律的现代大学制度。

27.试点启动强院兴校行动。制订实施强院兴校行动计划,试点推动院为实体和综合预算改革,探索建立“以人事和财务二级管理制度为核心,人事权、资源配置权和事务处置权统分结合”的校院两级管理体制,有效提升学院的理财能力、谋事能力、统筹能力、发展能力,切实让学院成为充满活力的办学主体,充分激发学院办学的积极性、主动性和创造性。

九、扎实推进一体发展,不断彰显异地多校区办学优势

28.促进各校区协调发展。坚持高质量发展,推动优化济南校本部学科布局和空间资源配置,积极稳妥推进龙山校区(创新港)规划建设,按照高起点规划、高标准设计、高效能推进的要求,统筹做好立项报批、规划设计、配套项目建设等重点工作。坚持内涵发展,深入实施《山东大学(威海)学习贯彻十九大精神推进“双一流”建设行动方案(2018-2020)》,推进落实“一二三”发展规划,全面提升威海校区办学水平。坚持创新发展,积极推进青岛校区二期工程,深入实施《山东大学(青岛)发展改革规划纲要(2018-2025)》,不断加快“三区四基地”建设步伐,全面打造“双一流”建设新引擎。实质推进部委省共建,深入实施《山东大学医学教育改革发展规划纲要(2018-2025)》,推进Med-X创新工程、杰出人才汇聚工程、卓越教育质量工程,实施医学国际化推进计划、临床学科提升计划、健康山东服务计划深化医学教育管理体制改革,推动医理、医工、医文学科交叉发展。提升附属医院水平,做强齐鲁医学品牌

29.探索一体发展实现路径。贯彻学校关于实施一体发展战略的基本思路,出台关于深化一校三地管理体制机制改革的意见,建立统分有序、权责明确、科学高效、协同推进的异地多校区管理体制机制,落实“六个统一”,推进共建共享,激发办学活力,实现一体发展,在加快中国特色世界一流大学建设进程中探索山大特色的办学模式。

十、着力强化支撑保障,持续提升师生医务员工的获得感幸福感自豪感

30.提高财务保障水平。立足异地多校区办学实际,进一步理顺学校财务管理体制。修订《山东大学创收收入管理分配办法》,落实“双一流”建设配套经费,实现学校年度收入总规模75.42亿元预算目标。完善校院两级筹资机制和模式,构建多层次筹资体系,动员部署120周年校庆筹资工作。制定绩效考核办法,构建全面预算绩效管理体系。全面实施政府会计制度,推进二级单位内控建设,推动配备科研财务助理,探索从传统财务会计向管理会计转型。加强和改进采购与招投标工作。

31.加强支撑条件建设。完善资产资源配置、共享、评价体制机制,提高资产运营水平。强化归口资产规范管理,落实办学用房规划配置方案和教学科研用房绩效评价,着力缓解“双一流”重点建设需求,推动建立公有住房统一管理的制度体系。启动教学实验室标准化、信息化规划建设工作,建设4个左右开放度高、智能性强的教学实验中心,提高人才培养保障能力。大力推进国内一流的功能性科研支撑平台、重大科研基础设施的规划建设、整合共享和自研自制实验装备体系建设。完善实验室技术安全管理制度,加大实验室技术安全投入力度,进一步落实安全责任网格化体系。深入实施《山东大学所属企业体制改革方案》,促进校属企业战略转型和持续稳定发展。积极推动学校“十三五”基本建设规划的落地实施,加强校园基础设施建设,启动建设威海校区材料与空间科学科研楼、新工科与交叉学科科研楼,完成工学教学科研综合楼二期、趵突泉校区学生活动中心、千佛山校区6号教学楼及信息楼等工程,修缮千佛山校区34号学生公寓,加快动物实验中心建设。推进“智慧山大”建设,启动信息化公共服务平台二期工程,重点加强学院信息系统保障,以更高标准和更好质量提升“两不出”服务效果。深入推进网络智能交互教室、信息化学习平台等建设,启动智慧学院、智慧研究院建设试点。加快建设现代化图书馆,构建资源丰富、技术先进、服务完善的文献信息保障体系。深入开展平安校园建设,强化重点防范和管控,确保校园安全稳定和谐。

32.着力增进民生福祉。积极办好服务师生十件实事。兑现教职工一次性住房资金补偿挂账,落实住宅楼大证及房产证办理,启动教职工宿舍区多层住宅加装电梯工作,完成住宅区水电一户一表改造,持续推进社区管理社会化改革。着力解决校区间供餐保障不平衡不充分问题,推动各校区供餐保障再上新台阶。提升交通、通讯及物业服务质量,做强附属中小学及幼儿园教育品牌。筹备召开教代会、工代会,建立“教工先锋号”“职工之家”。开展“健康山大”系列服务活动,丰富民生“五大工程”建设内涵,持续改善师生医务员工的学习工作生活条件。

附件:山东大学2019年工作要点明确的主要事项

 

 

山东大学2019年工作要点明确的主要事项

一、需研究推进的重大问题(5个)

1.深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传、研究阐释和“五进”工作,深入学习贯彻党的十九大精神及全国教育大会精神

2.聚焦“六大战略”和“十大任务”,全面贯彻落实学校第十四次党代会精神

3.制订实施《百廿山大强校兴国行动方案》

4.推进龙山校区(创新港)实现高起点规划和高水平、高标准建设

5.扎实推进一体发展,不断彰显异地多校区办学优势

二、拟举办的重要会议和活动(5项)

1.全面从严治党工作会议

2.人文社科学术工作会议

3.研究生教育工作会议

4.国际合作与交流工作会议

5.第四届齐鲁青年论坛